题徐侯瑞莲

莲花生长在官府的池塘中，根连着根，花蒂也相连。两朵莲花正相对而开，两个花房相互比较。这种花可比作君子，而不会像小人那样谄媚。如果美好的品德不能彰显，吉祥的征兆又怎能到来呢。贤能啊这位邑大夫，卓然出众是汉代那样的循吏。岂止是禾苗同茎，又与麦子双歧穗有何不同。我这浅陋之人没有什么可以称赞的，就写诗歌来记录这件奇异之事。

象征吉祥的莲花。古时认为祥瑞之物，常与品德高尚的人或吉祥之事相联系。；美好的品德声誉。出自《诗经》等古代典籍，在诗中用来强调徐侯应有的美好品德。；吉祥的征兆。古代常将自然现象与人事的吉凶联系起来，这里表明徐侯的品德与吉祥征兆的关联。；奉公守法的官吏。在诗中用来称赞徐侯为官贤能，像古代的好官吏一样。；何止，岂但。表示一种递进关系，强调徐侯的品德不仅仅像某种事物一样，而是有着更高的境界。

从文学手法上看，这首诗开篇对徐侯瑞莲进行细致的描写，‘连根复连蒂。两花正相当，双房更相比’，通过对莲花的根、蒂、花房等细致的描绘，生动地展现出瑞莲的形态，给读者以直观的形象感。在情感表达方面，诗人借对瑞莲的描写，表达出对徐侯的赞美之情。诗中把莲花比作君子，而将徐侯比作汉代的循吏，认为徐侯有着如莲花般美好的品德，将自然之物与人物品德相联系，使这种赞美更加自然而深刻。在意境营造上，通过对瑞莲的描写，构建出一种清正、美好的意境。主题思想围绕着对徐侯品德的歌颂，以瑞莲为媒介，表达对贤德之人的敬重与赞扬。