原文

图何以椿，穆然孝思。

图何以萱，乐此春禧。

维椿永思，维萱永禧。

谁其寿母，令德攸宜。

维石蕴玉，山则瑞矣。

维水孕珠，川则媚矣。

显允朱生，谁锡尔类矣。

曰其有母，俾尔昌炽矣。

子炽而昌矣，母寿而康矣。

芝函有烨，命服有章。

嘉纶孔彰，嶶音斯扬。

显允朱生，寿母无疆。

译文 / 白话释义

用什么来画香椿树呢，怀着肃穆的孝亲之思。用什么来画萱草呢，欣喜于这春天的吉庆。香椿永远被思念，萱草永远是吉庆。是谁有长寿的母亲呢，美好品德与之相宜。石头里蕴含美玉，山就祥瑞了。水里孕育珍珠，河川就妩媚了。显赫诚信的朱生啊，是谁赐给你这样的福分呢。说是因为有母亲，使你昌盛繁茂啊。儿子繁荣昌盛，母亲长寿健康。紫色的信函光彩闪耀，礼服上花纹昭彰。美好的诏书非常显明，和美的声音传扬。显赫诚信的朱生啊，长寿的母亲万寿无疆。

注释

香椿树，在古代被视为长寿的象征，多用于指代父亲，此处与萱草一起表达对父母的敬意。；萱草，古人认为萱草可以使人忘忧，常指代母亲。；所，用于句中，无实义，起调整音节的作用。；显赫诚信，用来形容人的品德高尚。；同‘赐’，赐予的意思。；紫色的信函，常指诏书之类的重要文件，此处表示荣耀。；美好的诏书。

赏析

从文学手法上看，这首诗运用了比兴手法。如以‘图何以椿，穆然孝思。图何以萱，乐此春禧’，以椿树和萱草起兴，引出对母亲品德以及对母子的美好祝愿。情感表达方面，全诗洋溢着对母亲的敬重和祝福之情，充满了浓厚的孝亲情感。在意境营造上，通过描绘椿、萱、石蕴玉、水孕珠等意象，营造出一种祥和、美好的意境。主题思想围绕着对朱生母亲的赞美和对朱生家族昌盛的祈愿展开，展现出对孝道的尊崇和家庭幸福美满的向往。整首诗语言质朴但情感真挚，结构上层层递进，从对椿萱的描绘到对母子关系的阐述，再到对家族荣耀的祝福，逻辑清晰，逐步深入地表达主题。

主题与意象

孝亲诗比兴手法祝福家庭质朴敬重赞美

图诗三章八句