挽韩子苍待制

曾经佩饰之声传至凤凰池，胸中才华横溢难以尽述。三次被贬黜本是因为元祐年间的学说，一旦飞黄腾达应是在中兴的时候。忽然惊闻你到地下做修文郎去了，只能叹息在门边再无人问字。仍然想象你在黄泉之下有新的诗作，郊原上的小雨像是要催发你的诗兴。

亦作‘凤凰池’，指禁苑中的池沼，这里代指朝廷中书省。；比喻文才。；多次被贬黜。黜，chù，降职或罢免。；元祐年间的学术思想，在当时的政治斗争中，这一学派的人多受排挤。；旧以‘修文郎’称阴曹掌著作之官，后亦指文人死亡。；有求学、请教的意思，这里表示韩子苍才学高，有很多人向他请教。；指墓穴，也指阴间。

从文学手法来看，首联通过“佩声”这一形象的描写，点明韩子苍曾经入朝为官，“不尽胸中五色丝”运用比喻，将其才华比作五色丝，夸赞他才华横溢。颔联“三黜”与“一飞”相对，形成鲜明的对比，既道出他仕途的坎坷，又表达出对他本应在中兴之时有所作为的惋惜之情。颈联“忽惊地下修文去”化用典故，‘修文’表示文人之死，写出诗人对他去世的震惊，‘太息门边问字谁’则以问句的形式，强调了韩子苍的才学无人可继的遗憾。尾联‘犹想泉台有新作，郊原小雨欲催诗’采用想象的手法，把对逝者的缅怀延伸到黄泉之下，认为他即使在泉下仍有新作，而郊原小雨仿佛还能催发他的诗兴，这种写法更增添了一种惆怅与怀念的氛围。情感表达上，全诗充满了对韩子苍的敬重、惋惜以及深深的怀念之情。在意境营造方面，既有朝堂凤凰池这样的华贵意象，又有郊原小雨这样的清幽之景，二者相互映衬，使得诗歌的意境丰富而深沉。主题思想围绕着对韩子苍一生的回顾，表达对他的悼念、敬重和对其才学的叹惋。