挽松麓李佥判

手中拈着老笔在词场称雄，其他的人怎么敢与他相抗衡。怀疑他的前身真的是贺知章、李白，不然的话今世又是苏轼、黄庭坚。写出的短文所到之处人们争相传诵，科举考试中一次落第上天却以别的方式补偿。造物主却让他家排行第二的儿子有所作为，他自身品德高尚而且名声远扬。

高远，这里有称雄的意思。(miǎo)；不相上下，互相抗衡。(xié háng)；指贺知章和李白，都是唐代著名诗人。；指苏轼和黄庭坚，都是宋代著名文学家。；科举考试中的一个等级，这里指科举落第。

从文学手法上看，这首诗运用了对比衬托的手法，如“余子如何敢颉颃”，通过与其他人对比，突出李佥判在词场的卓越地位。在情感表达方面，充满了对李佥判的崇敬与赞美之情，将其与贺知章、李白、苏轼、黄庭坚等文学大家相提并论，是极高的赞誉。在意境营造上，借助对李佥判文学才华的描写，构建出一种才华出众、备受敬仰的氛围。主题思想上，旨在表达对李佥判文学才华、品德以及他儿子有所成就的肯定与赞扬。整首诗语言质朴直白，却又情感真挚浓烈，直接地表达出对人物的钦佩之情。