挽提学丰城游公

七闽之地失去了可敬仰依靠的人物，春雨之中在纪念您的祠庙感受您的德泽。当面的教诲不曾忘记您的青眼厚爱，怀着悲痛之心仍然系念着您。谁已经能像您那样心怀壮志，只有我前来观看您墓上的石碑。抬头仰望您的光辉令人恭敬叩首，断崖烟树之下更增添了凄凉之感。

泰山、北斗的简称，比喻为世人所钦仰的人。；瞻仰依恃，表示对尊长的敬意。；古代学宫有泮水，入学则可采水中之芹以为菜，后以芹香指古代生员入学。这里用来烘托对游公的感恩，可能游公与学宫之事有关。；黑色的眼珠在眼眶中间，青眼看人表示对人的喜爱或重视。；古时谓老师去世，弟子守丧，身无丧服而心存哀悼。；冢，坟墓。冢上即坟墓之上。；指宝剑的光芒，这里比喻游公的不凡风采或光辉形象。；磕头，以头叩地而拜，是一种表示尊敬的礼仪。；凄凉悲伤的样子。

从文学手法上看，首联‘七闽山斗失瞻依，春雨芹香报德祠’运用了借景抒情的手法，通过‘春雨’等景象营造出一种伤感的氛围，‘山斗失瞻依’点明人物的离去对当地的重大损失，奠定了全诗的悲痛基调。颔联‘面命不忘青眼意，心丧犹系白头思’对仗工整，‘面命’‘心丧’等词体现出对逝者的敬重与怀念，以对比的手法写出往昔的教导难忘和如今的悲痛思念。情感表达上，全诗充满了对游公的崇敬与缅怀之情，如颈联‘谁人已许心中剑，独我来观冢上碑’，通过设问和独自观碑的描写，表达出对游公独特的怀念，感叹像游公那样心怀壮志之人难再得。在意境营造方面，尾联‘载仰龙光堪顿首，断厓烟树倍凄其’描绘出一种肃穆而凄凉的意境，‘断厓烟树’的景象加重了这种哀伤之情。主题思想上，这首诗主要是悼念提学丰城游公，表达对他的敬重、感激和深深的怀念。