挽竹隐处士

正期望在晚年保持高洁的品德而安享天年，突然惊闻你已去世长辞于九泉之下。你曾托身于翠绿的竹林留下高洁的名声，儿子高中黄甲也是十分贤能。海鹤哀怨的时候灵魂已经远去，陇地猿猴啼叫之处荒草萋萋。我想送上一捆青草却没办法做到，唱着挽歌心中满是惆怅茫然。

修养并保持其本有的纯洁质朴心性。出自三国·魏·嵇康《幽愤诗》：‘志在守朴，养素全真。’；绿竹。筠，竹子的青皮，引申为竹子。；科举甲科进士及第者的名单。因用黄纸书写，故名。；新割的青草。后用来表示对贤人的敬慕。出自《诗经·小雅·白驹》：‘生刍一束，其人如玉。’；乐府《相和曲》名，是古代的挽歌。

这首诗在意境上营造出一种哀伤、清冷的氛围。首联以‘养素方期乐暮年，俄惊奄弃隔重泉’直接点明处士突然离世，打破了原本安享暮年的期望，‘俄惊’一词加重了这种意外之感。颔联‘翠筠托迹清芬在，黄甲题名令子贤’，通过竹子象征处士的高洁品格，又提及他儿子的贤能，从侧面烘托出处士的品德高尚，家庭教养良好。颈联‘海鹤怨时魂杳杳，陇猿啼处草芊芊’，海鹤、陇猿都是富有诗意的意象，海鹤哀怨、魂杳杳，陇猿啼叫、草芊芊，描绘出一幅凄清、萧瑟的画面，进一步渲染哀伤的情绪。尾联‘生刍一束无由致，薤露歌残思惘然’，用‘生刍一束’的典故表达对逝者的敬意，却又无法做到，只能在唱完挽歌后满心惘然，将这种悲痛之情推向高潮。从情感表达上看，整首诗表达了对竹隐处士离世的悲痛、惋惜之情，对其高洁品格的敬重。在文学手法上，运用了象征，如用翠筠象征处士的高洁；用典，如生刍一束的典故；还通过景物描写来烘托情感，如颈联的描写。主题思想围绕着对竹隐处士的悼念展开。