问流人

在道路旁边，我满怀辛苦地询问那些被流放的人，他们本没有罪过却遭受这样的遭遇，误了自己的一生。何必因为老成持重就徒然遭受屈辱呢？早就知道丰衣足食其实还不如贫困。他们的衣裳又脏又臭，沾满了床上的汗水，枷锁拘系着他们，使他们满脸灰尘。不要先为自己而叹息怨恨，周朝灭亡后已经没有遗留的百姓了。

被流放的人，古时因犯罪或其他原因被放逐到边远地区的人。；枷锁等刑具，用于束缚犯人的手脚，这里指流人所戴的刑具。；遗留、残存，这里指周朝灭亡后遗留下来的百姓。

这首诗在文学手法上，通过对比鲜明地展现了流人的悲惨遭遇与社会的不公，如‘温饱不如贫’的对比，深刻地揭示了主题。情感表达上，诗人充满了对流人的同情与对社会现实的不满，‘辛苦问流人’体现了他的关切之情。意境营造方面，描绘了流人被枷锁拘挛、衣裳臭秽的凄惨画面，让读者仿佛身临其境。主题思想上，以流人为切入点，反映了整个社会的动荡和人民的苦难，具有深刻的社会意义。