文宣王及其弟子赞 其二六

遥想子夏，怀挟着策书来到圣人的帷帐下。他爱好求道，只有德才兼备的人才能让他有所羁绊。他在品德上已经很贤能，他的名声于是流传下来。那种盛大美好的风尚，至今传扬四方。

这里指子夏，孔子的弟子。；怀挟着策书。挟（xié），怀着、带着；策，策书。；爱好、喜好。；羁绊、束缚。縻（mí）。；同‘乃’，于是、就。廼（nǎi）。；盛大的样子。；到、及。

从文学手法上看，首句‘遐想子期’直抒胸臆，以‘遐想’开启对人物的追思，奠定了一种缅怀崇敬的基调。‘挟策圣帷’简洁地勾勒出子夏向圣人求学的画面，形象生动。诗歌运用了对仗手法，如‘在德既贤，在名廼垂’，句式整齐，增强了诗歌的节奏感和表现力。在情感表达方面，整首诗充满了对古人子夏的崇敬与赞美之情。在意境营造上，通过对往昔人物事迹的描述，构建出一种追古思贤的高远意境。主题思想围绕着对子夏贤德和名声的赞美，倡导人们学习他在品德修养和求道方面的优秀品质。