文与可雪竹为刘挥使题

阴寒的风将云吹动，季节变换，雪花漫天飞舞成为大片。翠竹像美玉般的茎干被冻折，凤凰离巢，白色的羽毛离散杂乱。淇水弯曲之处夜晚雨过天晴万籁俱寂，湘江之畔夜晚寒冷行旅断绝。长的河流边巨大的竹林千亩荒芜，弯曲的水边幽静的竹丛几竿矮小。（竹之）清正如诵读经书的老儒生，刚劲如同韩愈贬谪蓝关时的瘦马。像苏武在匈奴地窖里天荒地老但气节犹存，像王羲之在鹅池之畔路途险阻但笔阵在前。范雎贫寒所以才这样（穷困潦倒），袁安半世穷困但并非真正贫穷。事情处于忧患之时才能见到君子的品行，时运到了困厄阻塞时就会回转到阳春（顺境）。虔诚的心和艰苦的节操始终不会改变，刚毅的神色和英武的风度暂时如同隐藏。（就像）演奏九成之乐时笙簧齐鸣，四海之内文字相同（文化统一）简书存在。进入朝廷为官更加荣华显贵，退隐山林也很潇洒自在。如果没有遇到凄凉冷落的时候，哪里能知道远大坚贞的姿态呢？湖州太守文与可当时是一代宗匠，他的文气和才华交相辉映。文章不比中古时期的文人逊色，绘画的技法比苏东坡略胜一筹。（他画的竹子）在高大的厅堂白色的墙壁上挂着，让人仿佛置身于严冬之中。如同晴日的云、秋天的月远离尘埃，要鉴定（这幅画的好坏）还得去问潞国公（文彦博）。

本指美玉，这里用以形容竹子像美玉般美好。；白色的羽毛，这里形容竹子被雪覆盖后的样子。；淇水弯曲的地方。；自然界的声音，如风声、鸟声等。；指苏武被困匈奴，被置于地窖中牧羊之事，这里用以表示困境中坚守气节。；指范雎，战国时人，曾贫寒困苦，这里用以形容困苦境遇。；指袁安，东汉人，家境贫寒但操守高洁。；古代演奏乐曲，九成表示多次演奏，这里表示一种和谐的状态。；指朝廷。；指在学术或技艺上为众人所宗仰的人，这里指文与可。

从文学手法上看，这首诗运用了大量的比喻和典故。如将竹比作老儒绅、瘦马蓝关人等，使竹的形象更加丰富生动。用范叔、袁生、苏武、王羲之等典故，增强了诗歌的文化内涵和表现力。在情感表达方面，诗中既有对竹坚韧不拔、清劲有节的赞美之情，也表达了对文与可才华的钦佩。在意境营造上，通过描写雪景中的竹，营造出一种寒冷、清幽、高洁的意境。主题思想上，借竹表达对君子品质的推崇，如在忧患中坚守，不论穷达都保持自身的品格。诗中对竹在不同情境下的描写，实则是对君子在不同境遇中的写照，无论是进登廊庙还是退处山林，都应保持坚贞的姿态。