无补侍者请赞

在计较方面比斑鸠还笨拙，仪态轩昂如年老的老虎。听到他的名声意气就消散，见到他本人却很难看清（其真实面目），到最后都不认识宾主关系。（他）将黑漆竹篦迎面挥舞，（这种情况下）谁能说老师对弟子没有补益呢。

斑鸠，一种鸟类。；dǔ，看见。；bì，一种齿比梳子密的梳头用具，也可用于剔除发垢等。；补益，弥补。

从文学手法上看，首句‘计较拙于鸠，轩昂老而虎’运用对比手法，将‘拙于鸠’和‘老而虎’对比，生动地刻画无补侍者的形象特点，既有鸠的拙笨，又有虎的轩昂，使人物形象鲜明可感。‘闻必意消，见者难覩’从听闻和眼见两个角度来写，通过这种矛盾性来加深人物的神秘感。在意境营造上，诗中虽未描绘宏大场景，但通过对人物形象的勾勒，如挥舞黑漆竹篦这一动作描写，营造出一种严肃、充满禅意的氛围。在情感表达方面，全诗对无补侍者有一种敬仰、推崇之感，尽管他难以捉摸，但诗人认为他对求道之人有着不可或缺的补益作用。主题思想上，这首诗旨在表现无补侍者独特的人物形象及其在教导弟子、弘扬禅意方面的重要性。