无题

请求杀敌的日记里笔力雄健，纸上谈兵看起来你很贤能。机智的刘锜能被效仿，北方的船走了后南方的船又来（指外敌接连侵扰）。出逃亏得他的计谋不拙劣，现在遗留的百姓还有周朝遗民那样的。即使一战遭受屠戮，他的罪恶仍然难以用罄竹难书来形容。毁家纾难成为帝王的子民，在战争后只剩下这身躯。寄语那些富贵文弱的士人，不要用成败来简单地评判人。有个富有的人号称有先见之明，从官府的钱财中搜刮了十万而归。可叹贫苦人家的女子命运悲惨，为他人制作出嫁的衣裳（暗指自己辛苦成果被他人占有）。送书信本想求像王蠋那样的义士，画图寻找反而成了搜寻伍子胥（这样被迫害的人）。不用恩威来逼迫，本来就和你们不是一类人。兵临边境驱使十万军队，家家都插上顺民的旗帜。令人伤心的是那些小人凭借城社（指有所依仗），还教唆胡人来杀害汉人。

请求杀敌或请求给予任务，典出《汉书·终军传》‘南越与汉和亲，乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。军自请：‘愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。’；谈论军事，这里有纸上谈兵的讽刺意味。；指亡国之民，出自《晋书·地理志上》‘自中原乱离，遗黎南渡’。；把竹子用完了都写不完，比喻罪恶很多，难以写完。出自《旧唐书·李密传》‘罄南山之竹，书罪未穷；决东海之波，流恶难尽’。；解除危难，出自《左传·庄公三十年》‘自毁其家，以纾楚国之难’。；送信，寄信。；国库，公款。

这首诗在文学手法上运用了诸多典故，如‘刘锜’‘王蠋’‘伍员’等，借古喻今，使诗歌内涵丰富，增加了历史的厚重感。通过对比手法，如‘铁马金戈剩此身’与那些‘多金文弱士’对比，突出了诗人自身的悲壮与他人的懦弱。在情感表达上，既有对侵略者的愤恨，谴责侵略者的罪恶行径如‘此罪仍难罄竹书’，又有对那些卖国求荣、搜刮民脂民膏之人的批判，如‘缠腰有客号知几，官帑搜罗十万归’。在意境营造上，描绘出战争背景下百姓的悲惨境遇，如‘伤心狐鼠凭城社，还嗾胡儿杀汉儿’，给人一种压抑、悲愤的氛围。主题思想上，反映了战争时期复杂的社会现象，包括侵略者的残暴、卖国者的丑恶、百姓的苦难以及诗人对正义、对正确评判人物的呼吁等。