无弦琴

独自抱着桐木琴想要弹奏却又迟缓未动，来回擦拭却缺少琴弦。空自夸赞蔡琰（蔡文姬）知音难遇的夜晚，却耽误了陶潜自得其乐的时刻。与爱侣分别许久不能在花下共赏，离群的鸾鸟白白辜负了月下的期待。多年来不再练习琴瑟和鸣之调，忽然听到高雅的阳春之曲就触动了思绪。

单独的桐木，桐木是制琴的上好材料。；同‘徘徊’，表示在一个地方来回地走。；红色的琴弦。；即蔡文姬，东汉末年女性文学家，相传她精通音律。；东晋诗人陶渊明，其有‘但识琴中趣，何劳弦上声’的典故，表达一种对琴趣的独特理解。；失去配偶的鹤，常被用来比喻离散的夫妇等。；失偶的鸾鸟，与‘别鹤’类似，比喻与爱人分离。；指琴瑟等乐器一起弹奏发出和谐的声音，常用来比喻夫妻和睦。；古代乐曲名，这里泛指高雅的乐曲。

从文学手法上看，首联通过‘独抱孤桐’‘裴回拂拭’等动作描写，生动地刻画了抚琴者的形象，‘孤桐’本是制琴的好材料，然而却‘乏朱丝’，形成一种缺失和遗憾之感。颔联运用蔡琰知音、陶潜得趣的典故，通过对比，增加了诗歌的文化底蕴，且强调出琴无弦的遗憾。颈联‘别鹤’‘离鸾’是用禽鸟的分离来暗喻人间的离别，以物喻人，更加形象地表达出离别的愁绪。从情感表达上，全诗蕴含着一种对往昔美好事物（琴乐相伴、知音相伴等）的怀念，同时也有着深深的孤独感和失落感。在意境营造方面，诗中既有抚琴的孤独画面，又有别鹤离鸾的凄美场景，营造出一种孤独、凄凉、惆怅的意境。主题思想上，借无弦琴表达出对往昔美好事物的追忆、对知音的渴望以及因现状而生的孤独失落之情。