下第后送友人不及

科考落第之后又逢寒食节，心情沮丧，这时对离别更加感伤。来到时友人已经离去，徒然看见柳枝空自垂落。天空下着细雨，黄鸟在雨中飞动，新生的菖蒲在绿色的池塘边长起来。自己斟酒为友人送别，可最终也没能舒展愁眉。

科举考试未中。；寒食节，在清明前一、二日。；新生的菖蒲。蒲，pú，一种水生植物。

从文学手法上看，这首诗运用了借景抒情的手法。诗中的“细雨飞黄鸟，新蒲长绿池”描绘出一幅暮春的景象，细雨之中黄鸟飞舞，绿池边新蒲生长，这本是充满生机的画面，但在诗人送别友人且自己下第的情境下，更衬托出内心的孤寂与哀愁。在情感表达方面，首联点明自己失意又逢送别友人的状况，‘失意’直接道出内心的失落，‘偏感’强调出对离别的特殊感受。颔联‘来逢人已去，坐见柳空垂’写出错过友人的遗憾，‘空垂’二字将那种失落感具象化。颈联的写景看似客观，实则烘托出内心的惆怅。尾联‘自倾相送酒，终不展愁眉’则将这种愁绪推到极致，尽管为友人送行而倾酒，但仍然无法释怀自己的忧愁。在意境营造上，整体营造出一种孤寂、落寞又略带伤感的意境。主题思想围绕诗人下第后的失意以及送别友人不及的遗憾展开，将个人的仕途不顺与友情的遗憾相融合。