霰雪和彭经历琦初

元 · 刘诜 · 五言

原文
岁饥瓜地荒,老病卧玄晏
闭门三日雪,飞霰相杂乱
飘空乍鸣屋,穿隙已在案
载涂积愈高,集水凝不泮
山寒消久暄,土润苏亢旱
颇疑湘鲛泣,珠玑夜分散
又如洛仓破,白粲接原岸
柔条压既低,高木擎欲断
体圆工簸弄,地远迷界限
我生事嘲吟,寒饿不可逭
坐悯民瘼深,谁与觅医缓
救荒既不预,应卒自无算
古称兆丰年,至此可三叹
别岁夜卧迟,怯冷朝起晏
黄云低不动,白霰下愈乱
鸣檐锵若佩,积地厚成案
遇坚势屡跃,得煖湿先泮
严冱阻春生,萧条助人旱
纷如撞斗破,疾若抟沙散
朽株发英华,深谷变陵岸
先生懒斫路,门外人迹断
作诗无雕锼,白战安可限
空山????黄精,微此命难逭
少年喜映书,老大悔儒缓
豪门方饮羔,觞急不可算
安知负薪者,道旁拊膺叹
译文 / 白话释义

年岁饥荒,瓜地荒芜,我这个老病之人躺在幽静的居室中。闭门三天,下起了雪,纷飞的霰雪相互交错杂乱。雪花飘空,突然撞击屋瓦,穿过缝隙已经落在案几上。路上积雪越积越高,积水凝结而不融化。山间寒冷,消解了长久的温暖,土地湿润,缓解了严重的干旱。很怀疑是湘地的鲛鱼在哭泣,夜晚珠玑般的雪花分散落下。又如同洛阳的粮仓破裂,洁白的米粟连接到原野岸边。柔软的枝条被积雪压得很低,高大的树木被积雪擎得欲断。雪花形体圆润,擅长被风吹动摆弄,远处的地面让雪花的界限变得模糊。我平生以吟诗嘲讽为事,寒冷饥饿难以逃避。坐在这里怜悯百姓的疾苦深重,谁能给我寻找医治的办法呢。救助饥荒既然没有预先准备,临时应对自然没有办法。古人称下雪是预兆丰年,到了这里只能再三叹息!分别的年岁,夜晚睡得很晚,害怕寒冷早晨起床很晚。黄色的云朵低沉不动,白色的霰雪落下更加杂乱。屋檐下的积雪撞击声清脆如同玉佩,地上的积雪堆积得很厚形成案几。遇到坚硬的地方积雪屡次跳跃,得到温暖湿润的地方积雪先融化。严寒冻结阻碍了春天的生机,萧条的景象加剧了干旱。纷纷扬扬如同碰撞斗破,快速得如同抟弄沙子散开。朽坏的树株发出花和叶,深谷变成了山陵岸边。先生懒得开辟道路,门外人的足迹断绝。作诗没有刻意雕琢,以白战的方式怎能有局限。在空山中挖掘黄精,没有这些就难以逃避生命的艰难。年轻时喜欢映着书阅读,年老后后悔儒家的学说迟缓。豪门正饮用羊羔美酒,酒杯急促得不可计数。怎么知道背负柴草的人,在道路旁捶胸叹息。

注释

空中降落的白色不透明的小冰粒,常呈球形或圆锥形。多在下雪前或下雪时出现。;在这里可能是诗人的友人或相关人物,具体含义需结合上下文进一步推断。;指幽静的居室,常被文人用以指代自己的隐居之所或安静的书房。;路上,‘载’是虚词,无实际意义,‘涂’即道路。;融化,多指冰块等融化。如‘解冻而泮’。;温暖,与‘寒’相对,这里指山间寒冷消解后的温暖。;严重的干旱,‘亢’表示极度、过度。;珍珠,常用来比喻雪花如珠玑般美丽。这里形容雪花的晶莹剔透。;洁白的米粟,这里形象地描绘了积雪堆积的景象,仿佛是洁白的米粟连接到岸边。;严寒凝结,‘冱’指冻结、闭塞,形容寒冷天气下万物被冻结的状态。

赏析

这首诗在文学手法上运用了丰富的比喻,如‘疑湘鲛泣’‘如洛仓破’等,生动形象地描绘了霰雪的景象,增强了诗歌的感染力。情感表达上,通过对饥荒、雪灾以及百姓疾苦的描写,流露出诗人深深的怜悯之情,同时也有对自身境遇的感慨。意境营造方面,营造出了寒冷、萧条、孤寂的氛围,让读者仿佛置身于那个艰难的时代。主题思想上,既关注到了自然现象与农业生产的关系,也体现了诗人对民生的关切,具有深刻的社会意义。

主题与意象
互动

赏析、译文、注释等信息整理自开源古籍资料,仅供学习参考。