贤者之孝二百四十首契

既然是品德高尚的君子，如果要给你们同类好处，就不会仅仅只保全自身。既然考虑到教化家人，还要想着遗留给子孙（好的品德、财富等）。

通“赐”，赐予。读音：cì；保全，使……好。；教化，感化。；遗留，留给。读音：wèi

从文学手法上看，这几句诗运用了直抒胸臆的手法，直接阐述君子应有的品德和行为。情感表达上，传达出对君子的一种期许和赞扬，期许君子有兼济他人、传承家族的胸怀。在意境营造方面，通过简洁的语句构建出一种正向、积极的道德情境。主题思想围绕着君子的品德和责任展开，强调君子不应局限于自我，要有对家族、同类的担当，体现了传统的儒家道德观念，对人们有着积极的道德劝诫意义。