小儿何所爱

小孩子喜爱什么呢？喜爱这满是芝兰的屋子。更想要依附飞龙，飞上天去看红日。人们说太阳在天上，我却说太阳在心中。不知道鸡鸣的时候，只听到清冷的钟磬声音。小孩子做了什么梦呢？夜里梦见笔上生出花朵。花的根在什么地方呢？丹田之处就是我的家。圣人有六经，天地有日月。日月永远存在，六经也终究不会磨灭。

芝和兰，古时比喻德行的高尚或友情、环境的美好等。；形容清越激扬的声音。；道教指人体的丹田，这里比喻内心深处。；六部儒家经典，即《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。

这首诗从文学手法上来看，多为直白的叙述与抒情相结合。诗中通过小儿的所爱、所梦等多个场景的描绘，来表达某种理念或者情怀。在情感表达上，前半部分充满了童真童趣，小儿对美好事物的向往，如想要乘龙看日，表现出孩子天真无邪的幻想。后半部分则有一定的哲理韵味，像‘人道日在天，我道日在心’这种表述，体现出一种主观的、内心的感悟，而关于六经和日月的表述，暗示着经典如同日月般永恒的思想内涵。在意境营造方面，从芝兰室到飞龙上天看日，再到钟磬音、笔生花等，营造出一种奇幻又充满文化气息的意境。主题思想上，既有对小儿纯真心灵的刻画，又有对经典永恒性的尊崇，从儿童的世界过渡到文化思想的内涵，展现了一种较为宏大的思考。