消寒五集曹远老命题拈得清字儗循旧例赋诗分赠二十三首起意

在风雪中辛苦地奔波，江山在眼前交替出现。听到向秀的《思旧赋》而叹息，慷慨激昂地弹奏秦筝。感慨微小的纷争却使同种之人哀伤，怜悯众多百姓如鸿雁哀号。感伤时事频频叹息，诗思如同玉壶中的水一样清澈。

叹息。出自《楚辞·离骚》‘曾歔欷余郁邑兮，哀朕时之不当；揽茹蕙以掩涕兮，沾余襟之浪浪。跪敷衽以陈辞兮，耿吾既得此中正；驷玉虬以乘鹥兮，溘埃风余上征。朝发轫于苍梧兮，夕余至乎县圃；欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮。吾令羲和停鞭兮，望崦嵫而勿迫；路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。饮余马于咸池兮，总余辔于扶桑；折若木以拂日兮，聊逍遥以相羊。前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属；鸾皇为余先戒兮，雷师告余以未具。吾令凤鸟飞腾兮，继之以日夜；飘风屯其相离兮，帅云霓而来御。纷总总其离合兮，斑陆离其上下；吾令帝阍开关兮，倚阊阖而望予。时暧暧其将罢兮，结幽兰而延伫。世溷浊而不分兮，好蔽美而嫉妒。朝吾将济于白水兮，登阆风而绁马。忽反顾以流涕兮，哀高丘之无女。溘吾游此春宫兮，折琼枝以继佩。及荣华之未落兮，相下女而可诒。吾令丰隆乘云兮，求宓妃之所在。解佩纕以结言兮，吾令蹇修以通辞。纷总总其离合兮，忽纬繣其难迁。夕归次于穷石兮，朝发轫于洧盘。保厥美以骄傲兮，日康娱以淫游。虽信美而无礼兮，来违弃而改求。览相观于四极兮，周流乎六天。望瑶台之偃蹇兮，见有娀之佚女。吾令鸩为媒兮，鸩告余以不好。雄鸠之鸣逝兮，余犹恶其佻巧。心犹豫而狐疑兮，欲自适而不可。凤皇既受诒兮，恐高辛之先我。欲远集而无所止兮，聊浮游而逍遥。及少康之未家兮，留有虞氏之女。理弱而媒拙兮，恐导言之不固。世溷浊而嫉贤兮，好蔽美而称恶。闺中既以邃远兮，哲王又不寤。怀朕情而不发兮，余焉能忍而与此终古？索琼茅以筳篿兮，命灵氛为我占之。曰：‘两美其必合兮，孰信修而慕之？思九州岛岛之博大兮，岂惟是其有女？’曰：‘勉远逝而无狐疑兮，孰求美而释汝？何所独无芳草兮，尔何怀乎故宇？世幽昧以昡曜兮，孰云察余之美恶？人好恶其不同兮，惟此党人其独异！户服艾以盈要兮，谓幽兰其不可佩。览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当？苏粪壤以充帏兮，谓申椒其非香。欲从灵氛之占兮，心犹豫而狐疑。巫咸将夕降兮，怀椒糈而往迎之。百神翳其备降兮，九疑缤其并迎。皇剡剡其扬灵兮，告余以吉故。曰：‘勉升降以上下兮，求矩矱之所同。汤、武之广崇兮，举贤而授能兮。循绳墨而不阿兮，颇、牧之武功。齐桓之盛德兮，犹日虞而未得兮。宁戚之讴歌兮，齐桓闻以该辅。及年岁之未晏兮，时亦犹其未央。恐鹈鴂之先鸣兮，使百草为之不芳。’何琼佩之偃蹇兮，众薆然而蔽之。惟此党人其独异兮，恐嫉妒而折之。时缤纷其变易兮，又何可以淹留？兰芷变而不芳兮，荃蕙化为茅。何昔日之芳草兮，今 日之萧艾也？岂其有他故兮，莫好善而弃恶。余以兰为可恃兮，羌无实而容华。委厥美以从俗兮，苟得列于众芳。椒专佞以慢慆兮，榝又欲充夫佩帏。既干进而务入兮，又何芳之能祗？固时俗之流从兮，又孰能无变化？览椒兰之若此兮，又况乎揭车与江离？惟兹佩之可贵兮，委厥美而历兹。芳菲菲而难亏兮，芬至今犹未沫。和调度以自娱兮，聊浮游而求女。及余饰之方壮兮，周流观乎上下。灵氛既告余以吉故兮，历吉日乎吾将行。折琼枝以为羞兮，精琼爢以为粻。为余驾飞龙兮，杂瑶象以为车。何离心之可同兮，吾将远逝以自疏。邅吾道夫昆仑兮，路修远以曲绕。扬云霓之腌蔼兮，鸣玉鸾之啾啾。朝发轫于天津兮，夕余至乎西极。凤皇翼其承旗兮，高翱翔之翼翼。忽吾行此流沙兮，遵赤水而右畔。麾蛟龙使梁津兮，诏西皇使涉予。路修远以多艰兮，腾众车使径待。路不周以左转兮，指西海以为期。屯余车之千乘兮，齐玉轪而并驰。驾八龙之婉婉兮，载云旗之委蛇。抑志而弭节兮，神 高驰之邈邈。奏《九歌》而舞《韶》兮，聊假日以媮乐。陟升皇之赫戏兮，忽临睨夫旧乡。仆夫悲余马怀兮，蜷局顾而不忍离。乱曰：已矣哉！国无人莫我知兮，又何怀乎故都！既莫足与为美政兮，吾将从彭咸之所居。’其中有‘长太息以掩涕兮，哀民生之多艰’，表达出诗人的叹息。；《庄子·则阳》中的典故，指因细小之事而引起的争端。传说有建立在蜗牛两角上的蛮氏国和触氏国，两国常为争夺地盘而发生战争。；鸿雁哀号，常用来比喻灾民的悲苦哀号。；众民，百姓。；玉制的壶，比喻高洁。王昌龄有‘一片冰心在玉壶’的诗句。

从文学手法上看，首联‘风雪劳驰骤，江山互送迎’对仗工整，通过描写风雪中的奔波与江山的迎送，勾勒出一种动荡、行旅的画面，为全诗奠定了一种苍凉的基调。颔联‘咨嗟闻向笛，慷慨抚秦筝’运用典故，‘向笛’即向秀闻笛而感怀故人的典故，增添了一种对往昔的追忆和伤感之情，‘抚秦筝’则表现出内心的慷慨激昂情绪。颈联‘蛮触哀同种，鸿嗷悯庶氓’运用对比手法，‘蛮触’之小争与同种之人的悲哀相对比，‘鸿嗷’描绘百姓的困苦，表达出对百姓的怜悯。在情感表达方面，诗人既有对同种纷争的哀叹，又有对百姓的深切同情，还有感时伤事的叹息，情感复杂深沉。在意境营造上，整体氛围凝重而苍凉，如风雪、叹息、哀鸿等意象交织在一起。主题思想围绕着对世事的感慨、对百姓的同情以及在这样的情境下内心的情思等展开。