夏雨叹

六月的溧阳下了三天的雨，山田雨水充足而低洼田的庄稼却遭了殃。学校中也有北铃圩这个地方，地势低的地方水深大约三尺。秧苗被浸泡倒伏根部已经浮起，再种植又怎么能插入土里呢。老夫我居住在西城外，厌烦听到村村响起的踏车（灌溉工具）的声音。农夫们唇焦面黑很是可怜，我这一生后悔没有从事砍柴捕鱼的行业。有山可以采伐，有水可以垂钓，免得日夜担忧耕种之事。去年刚刚交完拖欠的赋税，今年庄稼再次成熟才开始松口气。哪里料到还没等到稻子开花，就随着荇藻被淹没在江湖之中。溧阳近邻丹阳，不下雨的情况向来持续两三个月。河流浅而水流迟缓，田地干枯，放练湖的水来使船只通航。人间既然寒暑相同，上天为什么降雨和天晴有差别呢。希望把这雨移到需要的地方去安慰那里的人，还我盛夏的炎热天气。

低洼地区防水护田的堤岸，此处指地名，wéi；一种灌溉工具；拖欠，bū；荇菜和水藻之类的水草；晴天，yáng；夏季

这首诗在意境上描绘了一幅溧阳地区雨水不均导致的农田受灾景象，有很强的画面感。从写作手法来看，通过对比手法的运用，如‘山田喜足低田苦’，将山田和低田在降雨后的不同状况进行鲜明对比，突出低田受灾的严重。‘秧苗浸倒根已浮，再种何由能入土’等句细致地描写了秧苗受灾的惨状，是细节描写，让读者更能直观感受到灾情。情感表达上，诗人对农夫充满同情，‘唇焦面黑嗟农夫，此生悔不业樵渔’，看到农夫辛苦劳作却因天灾而遭受苦难，表达出深切的怜悯之情。诗中还蕴含着对自然现象不合理的抱怨，如‘人间既是寒暑同，天上何为雨旸别’，主题思想围绕着溧阳地区的雨水灾害，反映了农民生活的艰难以及自然现象对农业生产的重大影响。