夕次潞河怀寄馆阁寮友

我才德浅薄而忝列朝官之籍，在文馆侧身于诸位贤才之中。就像女萝攀附松柏，芦苇靠着美玉（来比喻自己依靠着贤能之人）。鸟儿有一同栖息的树木，鱼儿可怜独自逆潮而上（暗喻自己孤独之感）。江海相隔如同参星与辰星一样遥远，目光流转遥望着春天的夜空。

辱，有愧于，常用作谦辞，表示自己的才德不配所处的地位等。；参与，混杂在里面，这里是谦辞，表示自己处在某种行列之中。；芦苇靠着，常用来比喻两个事物相差悬殊，这里表示自己与贤才相比的差距。；美玉，这里用来比喻馆阁中的贤才。；参星和辰星，二者在天空中此出彼没，永不相见，用来比喻彼此隔绝。

从文学手法上看，此诗运用了比兴手法。如‘萝施攀松柏，葭倚接琼瑶’，以女萝攀松柏、芦苇倚美玉自比与馆阁寮友的关系，形象地表达出自己与同僚相比自感才德不足，同时也体现出对同僚的敬重。‘鸟有同栖树，鱼怜独上潮’，通过鸟与鱼的对比，鸟有同栖之处，而鱼却独自上潮，以物喻人，烘托出自己的孤独。在情感表达方面，诗中既有对自己能够忝列朝籍、厕身英寮的感恩与谦逊，又透露出一种孤独感。在意境营造上，‘江海参辰隔，流盻极春霄’描绘出江海远隔、仰望春霄的画面，给人一种空旷、寂寥的感觉。主题思想上主要表达了诗人在馆阁任职时对同僚的敬意、自身的谦卑以及孤独的情绪。