行路难

天地没有边际，日月茫茫没有尽头。人在天地之间号称是最有灵性的，为什么竟然不去学习而让自己背离正道呢。饿了就吃粟米和黄米，衣服是用丝和麻制成的。古往今来的事情一概都不明白，这和木石长着牙齿有什么区别呢。活着的人还是这样，死去的人又能怎样呢。千千万万的人都这样，让我坐立不安长久地叹息。

稷和黍，是古代重要的粮食作物。；这里作动词，穿（衣）、披（衣）的意思。；明白、知晓。

从文学手法上看，这首诗开篇以天地日月的无边无涯起兴，通过宏大的自然景象引出对人的思考，形成鲜明的对比。在情感表达方面，诗人对人们不学无术、浑浑噩噩的状态感到深深的忧虑和叹息，有一种恨铁不成钢的情绪。在意境营造上，天地日月的广阔无垠与人类的懵懂无知构建出一种宏大而又略带悲哀的意境。主题思想上，诗人旨在批判人们不重视学习、对世事无知的现象，强调学习的重要性。整首诗语言质朴直白，直抒胸臆，没有过多华丽的辞藻，却能将诗人的情感和思想清晰地传达出来。