行路难三首

您难道没看到，少年头上的头发如同云朵般浓密，然而年少强壮时头发如云般乌黑，年老时却如雪般花白。哪里知道醍醐灌顶（比喻听了高明的意见使人受到很大启发）之后，能让头脑清凉不再发热。吕梁的水如同悬挂的飞流直下，鼋（yuán）、鼍（tuó）、蛟、蜃这些水中生物都不敢游动。少年依仗地势险要如同走在平地上，独自倚仗长剑凌驾于清冷的秋天。行路难啊，行路难，昔日的少年，如今已经老去。前朝的丰功伟绩都已化为虚空，傍晚时分牛羊在城墙上吃草。

tí hú，酥酪上凝聚的油。佛教用以比喻佛性。这里‘灌顶有醍醐’表示一种智慧的启发。；yuán，大鳖。；tuó，扬子鳄。；古代传说中能发洪水的一种龙。；大蛤。古人认为蜃吐气能形成海市蜃楼。；指史册。古时在竹简和绢帛上记事书写。

从文学手法上看，此诗运用了对比的手法，如将少年时头发的乌黑如云和老年时的雪白作对比，鲜明地表现出时光对人的改变；‘吕梁之水挂飞流，鼋鼍蛟蜃不敢游。少年恃险若平地’又将险水与少年的无畏对比，突出少年的意气风发。在情感表达上，诗人既有对少年时光易逝、青春不再的感慨和惋惜，又有一种面对世事无常的无奈之情。在意境营造方面，通过描绘少年的英气、年老的落寞，以及前朝事空、牛羊暮归等景象，营造出一种寂寥、沧桑的意境。主题思想上，传达了时光匆匆、岁月无情，世间功业终成空的悲观情绪，也反映出诗人对人生的深刻思考。