溪山读书图
明 · 袁华 · 五言律诗
原文
溪山读书处,衡宇窈且深。
白云起层巅,嘉禾秀繁阴。
缅怀郑谷耕,时为梁甫吟。
斯人不可见,拄笏对遥岑。
译文 / 白话释义
在溪流与山峦之间的读书之处,房屋幽深而静谧。层层山峰之巅升起白云,茂盛的庄稼在繁密的树荫下生长得很好。我缅怀郑谷那样躬耕田园的生活,也常常吟唱《梁甫吟》。这样的人已经看不到了,只能手持笏板对着远方的山峰。
注释
衡门和屋宇,指简陋的房屋。出自陶渊明《归去来兮辞》‘乃瞻衡宇,载欣载奔。’;幽深,深远。;生长茁壮的禾稻,泛指庄稼。;郑谷,唐代诗人,有归隐躬耕的经历,这里指代田园归隐生活。;古乐府曲名,多用来感慨人生,这里表达诗人的一种情怀。;旧时比喻在官有高致。出自《世说新语·简傲》。;远处陡峭的小山崖。
赏析
从文学手法上看,这首诗首联直接点明读书之处的环境——溪山之间,房屋幽深,给人一种静谧、清幽之感,属于直接描写。颔联‘白云起层巅,嘉禾秀繁阴’,描写了天上的白云和地上的嘉禾,一上一下,形成空间上的层次感,并且通过对自然景物的描写进一步烘托出此地的宁静美好。颈联‘缅怀郑谷耕,时为梁甫吟’运用典故,借郑谷躬耕之事和《梁甫吟》表达自己的情怀。从情感表达方面,诗中既有对宁静读书环境的喜爱,又透露出一种对古人高风亮节的缅怀之情,还有一种知音难觅的怅惘。在意境营造上,诗中描绘出一幅溪山之间白云缭绕、嘉禾繁茂的田园读书图,意境清幽、淡雅。主题思想上,通过对读书处的描绘和对古人的缅怀,表达出诗人对这种宁静的田园读书生活的向往以及对往昔贤人的追念。
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