萱草

看不到高堂之上的双亲，徒然看到堂下生长着萱草。夏天到来风雨频繁，几丛萱草在风雨中枝叶纷披而显衰老。傍晚时分本想借助萱草忘却忧愁，拔取萱草却反而更让内心悲伤。

分散下垂貌；纷纷下落貌。本诗中形容萱草在风雨中枝叶分散杂乱的样子。；采摘花草。‘搴’有拔取、采取之意，‘芳’这里指代萱草。

从文学手法上看，此诗运用了借物抒情的手法。萱草在中国传统文化中有忘忧草之称，诗人以萱草为载体，先写堂上空无亲人，仅有萱草，这是一种对比，用萱草的存在衬托出亲人不在的空落。再通过描写夏天风雨中的萱草离披而老，暗喻时光的流逝和人事的变迁。在情感表达方面，诗中蕴含着对亲人深深的思念之情，以及思念而不得的忧伤。在意境营造上，诗人通过‘堂下草’‘风雨繁’‘日暮’等景象构建出一种孤独、萧索的氛围。主题思想围绕着对亲人的思念和无法排遣的忧愁展开，萱草这一意象贯穿全诗，将情感与景象巧妙融合，使整首诗情感真挚深沉，充满了淡淡的哀伤。