续刺谗诗
明 · 区大相 · 五言
上天俯察下民，赞许正直之人。谁任用奸恶之人，来掌管世间的法度呢？周周鸟这类鸟，还相互衔着羽毛（飞翔）。可是像这样的人，却不体恤自己的同伴。叽叽喳喳的谗佞之人，确实善于中伤他人。心中藏着奸险之人，外表却表现得亲密无间。就像蝎子那样蜇人，像狗那样狂叫。上天降祸于邪恶之人，谁能逃脱自身的惩罚呢？扬扬自得的谗佞之人，为何说话那么多。甜言蜜语阿谀奉承的话，也非常丑恶。君子的所行之事，遭到你恶意的辱骂。国家的覆灭，也在于能说会道（的谗佞之人）。把美玉诋毁成石头，把舜诬陷成盗跖。为何（世道）如此不好，背负着这样的谗佞邪恶。往昔有教诲，对顽固谗佞之人要憎恶。奈何国家，长久容忍这种害虫。庄重又恭敬，我的仪容很美好。警惕又勤勉，我的品德没有瑕疵。于是告诫自身，每天管理好我的家。希望从早到晚，保持没有差错。上天正在变动（不安定），贤良之士护佑它。百姓多灾多难，贤良之士使他们富足。四方诸侯国有危难，贤良之士辅助它。众多贤良之士，谗佞之人厌恶他们。道德沦丧了，谗佞之人被重用。风俗败坏了，谗言被听从。只有仁人，远离谗佞之人。放逐他们，四方各国才得以端正。可叹我啊，不早点谋划（远离谗佞）。轻慢正直之人，亲近奸邪阿谀之人。毁掉堤防招来盗贼，世人称这是愚蠢的。亲近不正派的人，不也很悲伤吗？高大的树林会招来风，崇高的品德会招来诋毁。为何德行不好的人，却免受诽谤。我的二哥和小弟，践行正直之道。厌恶奸佞嫉恨邪恶，遵循端正之道。往昔在官署，和我的二哥小弟在一起。偶然遇到三位姓汪的朋友，意气相投。剖析文章辨析义理，他们的话很有智慧。长久相约而不忘，眷恋你们分别的衣袖（不舍分别）。有鸟在鱼梁（捕鱼之处），也说在原野（有危险）。光明伟大的兄长，在急难时就会出现。那美好的汪生，你也直言吧。谁说朋友，不如兄弟呢。
奸恶，邪恶。‘奸’表示奸诈，‘慝’本义为恶，邪恶。；鸟名，相传这种鸟独而不群。；附耳私语的样子，形容谗佞之人交头接耳说坏话。；奸邪之人。‘憸’表示奸邪。；蝎子一类的毒虫。；狗叫的声音。；所。；传说中春秋时期的大盗。；憎疾。；原指吃禾苗的两种害虫，比喻危害国家或人民的人。
这首诗在文学手法上，运用了大量的对比手法，如正直之士与奸佞谗夫的对比，像‘周周之族，亦衔其羽。乃如之人，不恤其侣。’以周周鸟相互衔羽的团结对比谗夫不顾同伴的卑劣。同时使用了比喻手法，‘如虿斯螫，如犬斯狺。’将谗夫比作蝎子蜇人、狗狂叫，生动地刻画了谗夫的狠毒和令人厌恶的形象。在情感表达上，诗中充满了对谗佞之人的痛恨和批判，‘缉缉谗夫，实善中人。中藏憸贼，外示密亲。’揭露了谗夫表里不一的丑恶嘴脸，表达出对这种行为的深恶痛绝。在意境营造上，通过对谗佞之人恶行的描述，营造出一种世风日下、正直之士受压的压抑氛围。主题思想上，主要是批判谗佞之人，强调正直、贤良之士的价值，倡导远离谗佞，表现出对良好社会风气的向往和对国家稳定的期望。
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