亚圣庙次左时翊韵
明 · 祁顺 · 五言
六经阐明三纲五常，像中午的太阳般明亮。如果不是圣贤出现，谁能担当这大道的主宰。尧帝咨询后认同坚守中正之道，孔子希望不越出规矩。儒家的正统传承属于亚圣孟子，他的家乡邹鲁与孔圣相邻。曾听闻他游历各国受聘时，跟随的车辆人马众多如同降雨。委婉的言辞感化齐梁之人，高明的论述折服秦楚之人。人虽逝去但大道并未泯灭，光明磊落贯通古今。早晨经过三迁坊，长久站立不知不觉已到中午。追念孟子，他生不逢明主。他著书立说垂示训诫，天下人知晓了准则规范。他的文章像日月星辰般闪耀，浩然正气充满天地之间。故乡保存着他的恩泽，滋润如同及时雨。高大的祠庙塑造着他的仪容，服饰冠冕依然鲜明整洁。卓越啊文宣王（孔子），与孟子一同配享千古。
指孟子，儒家代表人物，地位仅次于孔子，被尊称为亚圣。；明亮的样子，皎，本义是洁白、明亮，此处用来形容六经阐明纲常像中午的太阳一样明亮。；委婉的言辞。巽，八卦之一，代表风，风有柔和、谦逊的特性，所以引申为委婉。；尺度、准则。彟，本义为尺度，这里与矩连用表示准则规范。；浸润浇灌，此处指孟子的德泽滋润故乡。；楷模、典范。这里指祠庙中孟子的塑像成为人们学习的楷模。
从文学手法上看，这首诗运用了对比、引用等手法。如将六经的作用比作日当午，形象地写出六经对纲常伦理的昭显作用；引用尧和孔子的事例，衬托出孟子在儒家道统传承中的重要地位。在情感表达方面，诗中充满对孟子的崇敬之情，通过缅怀孟子生不逢时，表达出对孟子的惋惜。在意境营造上，诗中既有对孟子学说像日星闪耀、浩气充塞寰宇的宏大描绘，又有晨过三迁坊这样充满地域特色的场景描写，使意境丰富而有层次。主题思想上，旨在强调孟子在儒家思想传承中的重要地位，以及他的思想和品德对乡邦和天下的深远影响。
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