谒孺子祠 其二

潜藏的美德固然应该被祭祀，卓越的文章怎能被埋没。凄凉的是那高危处的塑像设置，被浸渍侵蚀且一半长满莓苔。忽略了你这样的前贤的尊贵，只能让见到的人徒然哀伤。想要诉说又有谁来听我呢，短暂伫立徒然地徘徊。

拜谒，拜见。；小孩子，这里指被祭祀的对象。；不为人知的美德。；高超的文章。；高危处的塑像设置。危，高。像设，原指佛像，这里泛指塑像。；被浸渍侵蚀。渍，浸泡。蚀，侵蚀。；忽视你。昧，忽略、不明。尔，你。；徒然，空自。màn

从文学手法上看，首联采用对偶的手法，‘潜德’对‘高文’，‘固宜祀’对‘宁可埋’，句式整齐，节奏感强，直接点明孺子祠所纪念之人的品德和才华都不应被忽视。颔联通过描写祠中‘危像设’的凄凉景象，‘渍蚀半莓苔’具体描绘出像设被侵蚀、长满莓苔的破败之态，以景衬情，营造出一种荒芜、哀伤的意境。颈联中的‘昧尔’写出人们对前贤的忽视，‘空令见者哀’则直接表达出这种现象带来的悲哀情绪。尾联‘欲言宁我听’写出一种孤独无助之感，只能小立徘徊，将诗人对前贤被冷落的惋惜以及自己内心的惆怅之情表现得淋漓尽致。整首诗主题围绕孺子祠展开，表达了对前贤的敬重以及对前贤被忽视的惋惜之情。