邑博王东之杖文四川却从关中赴春试扪参历井之胜过家上冢之荣此一行也兼之而梁桷同升又以益儒林之美谈矣旗亭抗手歌以扬之

邑学教官王东之拄着拐杖从四川出发，却从关中赶赴春季的科举考试，其路途艰险如同扪参历井般的经历，超过了回乡祭扫祖坟的荣耀。这一次出行，兼有这样的经历，而且与志同道合者一同被选拔，又增加了儒林之中的美谈。在酒楼（旗亭）中我们拱手作别，作歌来赞扬他。 岷山和峨眉山晴天的翠色映照在江波之上，宝剑的灵光如同牛斗星宿间的光芒。 万里的风光景物都被收揽入怀，三川之地的贤才被搜罗殆尽。 繁花盛开的京城春天即将来临，故乡的山路被云雾缭绕着路程不远。 过去与门生一同登上科举的同榜，先后在曲江之畔骑马鸣珂。

邑学的教官。邑，古代称侯国为邑，也指县；博，指古代学官，如博士等。；参、井是二星宿名，分别为蜀秦分野。指自秦入蜀途中，山势高峻，可以摸到参、井两星宿。形容山势高峻，道路险阻，也形容世路艰难。；方形的椽子，这里可指代志同道合者。；古代酒楼，悬旗为酒招，故称。；麒麟和凤凰，比喻杰出的人才。；显贵者所乘的马以玉为饰，行则作响。后指居高位。

从文学手法上看，首联运用比喻手法，‘岷峨晴翠落鲸波，牛斗灵光出太阿’将岷峨山的晴翠之色比作落入鲸波之中，把人才的出众比作出自太阿宝剑般的光芒，形象生动地写出了人与景的不凡。颔联‘万里风烟归揽结，三川麟凤入搜罗’则气势恢宏，以夸张的手法写尽了所见所闻所感的广博，表达出一种胸怀天下、囊括万物的气概。 在情感表达方面，既有对王东之此次出行赴考的羡慕与钦佩，又有对他能够与同仁一起被选拔的期待与祝贺。诗中也蕴含着对儒林盛事的自豪之感。 在意境营造上，描绘了宏大而开阔的景象，如万里风烟、岷峨晴翠等，营造出一种壮阔且充满希望的氛围。 主题思想上，主要是围绕王东之赴春试展开，展现了这一事件中的种种意义，包括个人的荣耀、儒林的佳话等。