以菊花饷恽薇孙学士诗来用渊明自拟作此答之

清 · 李希圣 · 七言

原文
喑咤风生戏马台,坐中诗笔斗清裁
王宏谢晦皆开府,独向东篱采菊回
尚忆先朝宰辅恩,图中山海写烦冤
荆卿匕首刑天戚,自割残英当夕飧
菊花无地寄遗芳,局促江山气不强
我见寄奴应北面,三擒天子到咸阳
南渡词人较短长,渊明竟与孔明方
无人更似刘玄德,不遣黄花换蜀桑
龙拿虎掷自匆匆,花落花开甲子中
试起当年狂阮籍,醉中相对论英雄
不为饥驱始叩门,时时觅路向桃源
韩亡秦帝皆闲事,忠义区区未要论
北伐经年走传车,刘生批答苦纷挐
闲情赋罢无馀事,来倚西风看菊花
葵麦摇春有底忙,牡丹谢后菊花黄
祗消几度东轩醉,已见齐台起建康
满地黄金句未讹,庾公尘起污人多
庸才坐笑桓灵宝,儒雅风流奈汝何
敛手推枰自不妨,成名竖子漫倡狂
延龄小试中山酒,大胜卢循续命汤
桑孔经纶计已差,算缗沽酒榷盐茶
武陵东接柴桑路,税到桃花与菊花
典午功名事事新,隐囊拄笏席凝尘
诸公对酒看花日,伐荻登洲已有人
半壁膻腥事已休,眼中沧海更横流
相从惠远庐山日,谁识攒眉万国愁
家国兴亡等一时,长沙勋德使人思
黄尘碧海须臾事,始觉羲皇是义熙
易水萧萧白日寒,单车西去报燕丹
诗人未必真平淡,寄语钟嵘仔细看
身世沈沦到永初,沙中力士计应疏
子房扰扰成何事,空读圯桥一卷书
破贼书来墨未干,风流宰相等闲看
儿曹枣栗从他觅,一局残棋著手难
江左人才略等夷,前王后谢强支持
平生不解吟梁父,料理扁舟觅范蠡
荆州已失国西门,北府兵来鼓角翻
陵墓不移钟簴在,有人流涕望中原
九锡潘文已近裁,山阳下殿诏书哀
孤臣箧有曹瞒传,永夜残灯掩泪开
译文 / 白话释义

在戏马台上喑咤风云,座中的诗笔争相比拼才情。王宏、谢晦都身为开府高官,唯有我独自向东篱采菊归来。还忆起先朝君主的知遇之恩,画中的山河寄托着烦冤。荆轲的匕首、刑天的斧钺,我割下残菊当作晚餐。菊花无处寄托它的遗香,局促的江山气象不盛。我看刘裕应当北面称臣,他三次擒住天子到咸阳。南渡后的词人相互比较,陶渊明竟然与诸葛亮相比。再没有人像刘备,不拿黄花去换蜀地的桑麻。龙虎争斗匆匆而过,花开花落岁月更替。试让当年狂放的阮籍起身,在醉中相对谈论英雄。不是因为饥饿才去叩门,时时寻觅通往桃花源的道路。韩国灭亡、秦王称帝都是闲事,忠义之事暂且不去谈论。北伐多年车马来往不绝,刘生批复应对十分纷扰。写完《闲情赋》后没有别的事,就来倚靠着西风赏菊。葵菜麦子在春天摇动有何可忙,牡丹凋谢后菊花金黄。只需几次在东轩沉醉,就已看到齐台在建康兴起。满地黄金(菊花)的诗句没有错,庾亮扬起的灰尘弄脏很多人。庸才只会嘲笑桓玄,儒雅风流又能把你怎样。收住手推开棋盘也无妨,成名的小子肆意张狂。延龄试着喝一点中山酒,远胜卢循的续命汤。桑弘羊、孔仅的经纶之策已经有差池,计算缗钱、卖酒、专卖盐茶。武陵东边连接着柴桑的道路,赋税征收到桃花和菊花。司马氏的功名每样都是新的,靠着隐囊拄着笏板席上满是灰尘。诸位对着酒赏花的时候,已经有人在洲上砍伐荻草(有新的政权兴起)。半壁江山膻腥之事已经过去,眼中沧海仍在横流。跟随慧远在庐山的日子,谁能理解皱着眉头的万国忧愁。家国兴亡等同一时,长沙王的勋德让人思念。黄尘碧海都是短暂的事,才发觉羲皇之世就像义熙年间。易水萧萧白日寒冷,荆轲单车西去报答燕丹。诗人未必真的平淡,寄语钟嵘要仔细看看。身世沉沦到永初年间,沙中的力士计谋应该疏漏。张良忙忙碌碌成就了什么,空读圯桥那卷书。破贼的捷报传来墨汁未干,风流宰相等闲看待。小儿们找枣栗随他们去吧,一局残棋下起来很难。江左的人才大致相当,前王(导)后谢(安)勉强支撑。平生不懂吟《梁父吟》,打算整理扁舟去寻找范蠡。荆州已经失去成为国家的西门,北府兵来战鼓号角震天。陵墓没有迁移钟簴还在,有人流泪望着中原。九锡潘岳的文章已经快要写好,山阳公下殿诏书悲哀。孤臣的箱中有《曹瞒传》,长夜对着残灯掩面流泪打开。

注释

发怒喝叫声。这里形容有气势。;古代指高级官员成立府署,自选僚属。;君主对臣下奏章的批复答复,这里指应对事务。;指司马氏,‘典’意‘司’,‘午’在十二属中为马。;古代挂钟磬的架子。

赏析

这首诗在文学手法上用典频繁,通过列举众多历史人物与事件,如荆轲、陶渊明、刘裕、桓玄等,极大地丰富了诗歌的内涵,使诗歌在短小的篇幅内蕴含深厚的历史文化底蕴。情感表达复杂多元,既有对历史兴亡的感慨,对先朝的怀念,又有对自身身世沉沦的悲叹,还有对当时社会局势的忧虑。在意境营造方面,诗中通过对菊花这一意象的贯穿运用,营造出一种萧索、落寞又带有几分孤高的意境,菊花与历史的沧桑、诗人的心境相融合。主题思想上,以对历史的回顾和对现实的关照为主线,反映出诗人对朝代更迭、政治局势、个人命运的深入思考,表达出对往昔的追念、对现实的不满以及对自身境遇的无奈。诗中的对比手法也较为突出,如将陶渊明与孔明相比,不同人物的不同境遇和选择形成鲜明对比,更深刻地传达出诗人对世事无常的感叹。

互动

赏析、译文、注释等信息整理自开源古籍资料,仅供学习参考。