乙卯之秋送项秘书倅池阳是时教官之阙尚在来春

乙卯年的秋天送别项秘书到池阳做副职，当时教官的空缺还得等到来年春天。各位前辈纷纷离去不再停留，这个人也要到翠微山游览。要看那绿字覆盖着的苍藓，必须趁着菊花开满的时候插满一头黄花。秋水隔开了人仍然有遗憾，春天的山中有伴侣更别无所求。九华楼上新的清风明月，不必像诗人那样去抒发内心的隐忧。

副，副职。cuì；空缺。quē；泛指青山。；深深的忧虑。yǐn yōu

从文学手法上看，首联叙述诸老离去，之人出游，采用平铺直叙的手法点明事情的缘起。颔联‘要看绿字封苍藓，须趁黄花插满头’对仗工整，‘绿字’与‘黄花’色彩相对，生动地描绘出一幅充满诗意的画面，通过描写自然景色的美，来烘托人物的心境。颈联‘秋水隔人犹有恨，春山得伴更何求’情景交融，秋水隔开之人尚有遗憾，春山有伴则别无所求，将情感融入到山水的描写之中，委婉地表达出送别时复杂的情感，既有离别的愁绪，又有对友人新旅程的美好期待。尾联‘九华楼上新风月，不学诗人赋隠忧’则点明主旨，在新的地方有新的风景，不必像古时诗人那样总是抒发隐忧之情，表现出一种积极乐观的态度。在情感表达上，全诗既有离别的淡淡哀愁，又蕴含着对友人新征程的祝福与期待，同时也表达出一种旷达的情怀。在意境营造方面，诗中描绘的翠微游、黄花满头、秋水、春山、九华楼风月等景象，组合成一幅丰富而有层次的画面，既有秋季的萧瑟感，又有春日的希望感，意境深远。主题思想上主要围绕送别友人展开，展现出诗人对友人行程的关注以及对其未来的期许。