乙未重九前二日寄怀黄崇明

您在京都早就因为才华而久负盛名被人招揽，偶然因为特殊的谋略而失去了高升的机会。当时在花之寺高雅地集会，分别之后我对你的思念如同震泽湖的潮水。我这短翅的鸟儿没有机会飞出大海，故乡没有客人能寄送申椒（表达自己的情思）。您新结识的朋友更加能够阐释经典的奥秘，不只是对经义的笺注像六朝时期那样出色。

特殊的谋略，计策。；指文人雅士吟咏诗文、议论学问的集会。；湖泊名，在中国江苏省南部。；短的翅膀，常用来比喻才浅力薄。；溟海和渤海，泛指大海。；一种植物，常用来表示芳香之物，这里可理解为用来寄托情思的物品。；指传说中的黄帝藏书室名，这里代指经典。

从文学手法上看，首联采用了叙事的手法，直接点明‘黄崇明’的才名与遭遇，为下文的情感表达做铺垫。颔联‘当时雅集花之寺，别后相思震泽潮’运用了虚实结合的手法，‘当时雅集’是回忆往昔相聚之乐，为虚写；‘别后相思’则是写现在分别后的思念，以‘震泽潮’来比喻思念之情，如同潮水般汹涌，化抽象为具体，增强了情感的感染力。颈联‘短翮无缘出溟渤，故乡何客寄申椒’中，诗人以‘短翮’自比，形象地表达出自己能力有限或者境遇不佳无法施展抱负的无奈之感，借‘申椒’来寄托情思，采用了象征的手法。尾联夸赞黄崇明的新朋友能够阐释经典的奥秘，而且笺注经义如同六朝时期的高水准，从侧面烘托出黄崇明的才华与他身边朋友的不凡。在情感表达上，诗中既有对友人遭遇的同情与惋惜，也有对友人的思念之情，还透露出自己壮志难酬的无奈之感。在意境上，既有对往昔雅集的美好回忆，又有对现实处境的无奈惆怅，意境丰富且复杂。主题思想围绕着对友人的思念、同情、赞赏以及自己的身世感慨展开。