已未年春与伯时较试南宫同年被命者六人今兹西馆唯同伯时一人而已因书奉呈

己未年春天与李伯时一起参加南宫的考试，同榜被录取的有六人。如今在西馆，只有与伯时一人同在罢了，于是写此诗奉上。 十年在京城五次校阅文章，一同交游的很多人已经身居要职。 再次到来又被安排住在城西的馆舍，仔细查点当年同榜之人只剩下一人。

校阅文章，旧时也指主持科举考试；四通八达的津渡，这里比喻显要的职位。；同‘锁’，suǒ，本义为加在门窗、器物等开合处或连接处，必须用钥匙、密码、磁卡等才能打开的金属装置，这里表示被安排居住等类似被约束的状态。；查看符合与否，查点。

这首诗在文学手法上较为平实直白。首句‘十载京师五校文’，以数字‘十载’‘五校文’开篇，点明时间之长与经历之事，简单直接地引出往昔在京师的经历。‘并游多已据通津’则是通过今昔对比，往昔一同交游之人如今大多已身居高位、占据要津，这里的‘据通津’生动地描绘出那些人的得志之态，而自己的处境则与之形成反差，在淡淡的叙述中蕴含着一种复杂的情感。情感表达上，有对往昔时光的感慨怀念，同时也有对世态变化的喟叹。诗的后两句‘再来更鎻城西馆，检点同年只一人’进一步深化这种情感，‘鎻’字写出被安排的状态，有身不由己之感，‘检点同年只一人’再次强调当年同榜之人如今所剩无几，在孤独寂寥的表象下，也流露出对人生无常、命运多变的无奈之情。意境上营造出一种清冷、寂寥的氛围，主题思想围绕着对往昔的回忆、对世态炎凉的感喟以及人生孤独寂寥的感慨。