以谢玄晖鼓吹曲分题赋诗送萧伯龄赴春官江南佳丽地

高大雄伟地建起华丽的楼阁，高高耸立在晴空中壮美非凡。碧绿的瓦好似鸟儿翘起尾巴（铜爵，即铜雀，这里形容瓦如鸟雀翘尾的样子），雕绣的柱子上盘绕着金龙。飞起的屋脊纷纷相对地立起，四面有檐的楼阁远远地互相连通。早晨珠帘卷起如同卷起雨幕，楼阁间的复道横卧如同春日的彩虹。踏上高耸入云的梯子，又怎样能够步入月宫（蟾宫，代指科举取得功名）呢？

高远的样子，这里形容朱楼高大；形容山势高峻，这里指楼阁高耸；通‘企’，踮起脚跟，这里形容瓦如铜雀翘起的样子；屋脊；四面都有檐霤的楼阁；踏上，涉足；月宫，这里指代科举功名

从文学手法上看，此诗运用了大量的描写手法，如首联“迢递起华构，嵯峨丽晴空”，以“迢递”“嵯峨”直接描绘出朱楼的高大雄伟，屹立于晴空之下的壮观景象，从整体上勾勒出朱楼的不凡气势。颔联和颈联则通过对朱楼细节的描写，像“碧瓦跂铜爵，绣柱盘金龙。飞甍纷对起，阿阁遥相通”，将碧瓦、绣柱、飞甍、阿阁等建筑构件一一描写，碧瓦如同铜雀翘尾，绣柱盘着金龙，飞甍相对，阿阁相通，把朱楼的华丽精致表现得淋漓尽致，如同展开一幅精美的建筑画卷。尾联“蹑足云梯上，如何步蟾宫”，采用了比喻和联想的手法，将科举之路比作云梯，蟾宫指代科举功名，在描写朱楼壮丽之后突然转到科举之事，以登上高楼联想到攀登科举功名之途，手法巧妙，引人深思。在情感表达方面，诗人对朱楼的描写充满了惊叹与赞美之情，而结尾处对科举的提及又隐隐透露出对友人参加科举的一种期许与鼓励，同时也有对友人前途的一种思考。在意境营造上，前六句构建出一个华丽、壮观的朱楼盛景，晴空下高楼林立，雕梁画栋，色彩绚丽，到尾联意境突然转变为对科举功名的思索，从现实的朱楼之景跳跃到对抽象的仕途的展望，形成一种虚实结合的独特意境。主题思想上，既描绘了朱楼的壮丽，也借朱楼云梯表达了对友人参加科举的期待等多层含义。