咏伯时画冯奉世所获大宛象龙图

那上党地区的优秀子弟，挽强弓就如同弯曲手肘一样轻松。三十岁开始学习《春秋》，难道是为了成为莎车国的首领吗？谁说冯光禄（冯奉世），比不上甘延寿呢？虽然没有得到千户的封赏，但却能与六龙（大宛象龙）为伴。

古地名，在今山西长治一带。；旧指出身良家的子女。；拉强弓。；西域古国名。；指冯奉世，光禄为其官职。；西汉时期的将领。；指千户侯的封赏。；这里指大宛象龙。

从文学手法上看，这首诗以叙事起笔，通过对冯奉世出身‘上党良家子’以及他挽弓能力的描写，塑造出一个英武不凡的人物形象。在情感表达方面，诗人对冯奉世充满了敬仰与不平，敬仰他的英勇和才华，不平于他虽有大功却没有得到应有的千户封赏。在意境营造上，通过描述人物的经历和成就，勾勒出一个英雄豪杰在特定历史环境中的形象，有一种壮志未酬却依然不凡的氛围。主题思想围绕着对冯奉世功绩的歌颂，以及对其未得到公正待遇的感慨展开，展现了诗人对历史人物的独特见解和对世态炎凉的喟叹。