咏孩子

嘉宾们在初次的筵席上相聚，恰好此时月亮又一次变圆。众人都含着笑逗弄（孩子），谁能不被逗得下巴抖动（欢笑）而心生怜爱呢。绣花被上的花朵好像可以摘取，包着孩子的罗绷颜色更加娇艳。有往昔那种养育孩子的旧曲调，它也会被用在武城的弦乐演奏之中。

筵席，古时席地而坐时铺的席子，这里指宴会。yán；这里指月亮。pò；下巴。yí；丝罗襁褓。bēng；携带幼禽，这里指养育孩子。jiāng chú；借指礼乐教化。出自《论语·阳货》中的典故。

这首诗在意境上营造出一种温馨欢乐的氛围，从筵席相聚、月圆之景开篇，将场景设定在一个喜庆的环境中，为描写孩子做铺垫。在写作手法上，首联通过环境描写烘托氛围，颔联则着重描写众人对孩子的喜爱之情，‘含笑戏’‘点颐怜’生动地刻画了人们对孩子喜爱逗弄的画面。颈联运用比喻，把绣花被上的图案比作可摘的花朵，以罗绷的艳丽色彩来侧面衬托孩子的可爱。尾联引用典故，‘将雏’的旧曲和‘武城弦’都暗示着对孩子的美好期望与文化的传承，使诗歌富有文化底蕴。情感表达上，全诗充满了对孩子的喜爱之情，从众人对孩子的态度到环境烘托，无不流露出这种喜爱。主题思想围绕着孩子展开，展现孩子的可爱以及人们对孩子的喜爱与期望。