用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟

往昔的时候传授给你书籍，那时你头发下垂尚未束发。离别至今已经十年了，你的建树足以映照先辈。在青灯下吟哦美妙的诗句，就如同品尝春天的美酒般畅快。拿着书想念起携手同行的日子，惆怅的情绪一直持续到天亮。

dàn，头发下垂的样子。；背离，离别。；有德行学问的前辈。；é，吟哦，低声地念。

从文学手法上看，首联运用回忆的手法，‘髧彼垂两发’描绘出年少时友人的形象，简单几笔勾勒出往昔授书时的画面，充满生活气息。颔联通过‘乖离今十年’的时间跨度，对比昔日与如今，展现出友人的成长与进步，‘树立映先达’从侧面称赞友人取得的成就。颈联中‘青灯哦妙句’营造出一种静谧、富有诗意的氛围，将吟哦妙句的美妙感觉类比为‘酌春酒滑’，新颖而生动地传达出诗句的美妙之感。情感表达上，整首诗蕴含着对往昔时光的怀念，从授书的回忆到如今的乖离，充满了对友人深深的思念，以及对友人成长的欣慰之情。在意境营造方面，诗中的青灯、妙句等元素构建出一个静谧、充满文化气息的夜晚氛围。主题思想上，主要表达了诗人对友人的思念、对往昔的追忆以及对友人成长成才的肯定与欣慰。