咏书斋梅

回忆起昨天看梅花的时候，只恨自己看得不够早，而现在我四处寻找（梅花），它却到很晚才开放。早晨起来已经有了二月的暖意，（看到）花开之事应该怜惜这是老年的境遇所催发的。防护虽然可以加强，但人也只是白白使巧计罢了，梅花凋零飘落终究难以避免，徒然让诗句充满悲哀。深夜了还清醒难以入眠，更担心明天风雨到来（吹打梅花）。

四处寻找。顾，看、视；索，寻找。；关于花的情况，这里指花开之事。；徒然使巧，白白地使用技巧。漫，徒然、白白地。；形容心中不安宁，这里指难以入眠。耿（gěng）耿，形容有心事。

从文学手法上看，首联运用对比，将‘忆昨看梅’的早与‘晚方开’的迟相对比，写出梅花开放时间的特殊性。颔联‘朝来已作二月暖，花事应怜老境催’情景交融，借二月的暖春与梅花开放的景象，感叹老境的到来。颈联‘防护可加人漫巧，飘零未免句空哀’，对仗工整，前句说人们虽想保护梅花但可能只是徒劳，后句写梅花飘零的悲哀，富有哲理。情感表达上，诗人对梅花充满怜惜之情，同时又借梅花感怀自己的老境，担忧美好的事物容易消逝。在意境营造方面，诗中构建了一种暮年观梅，担忧花事的氛围，有一丝淡淡的哀伤。主题思想围绕着对梅花的怜爱、对时光流逝与老境将至的感喟以及对美好易逝的担忧展开。