游东龛岩赋十景诗 读书岩
明 · 唐文凤 · 七言
女娲炼石后遗留补天的石头，六丁神下凡开凿出这岩室。山神小心守护不敢居住，留下来给令公诵读经籍。至今仿佛还能听到读书声，刚猛的风一吹连深渊的龙也受惊。千年的白云遮蔽着这旧迹，史册不朽流传清正的名声。东龛古老的寺庙坐落在岩脚下，令公读书留下了遗迹。瑟瑟的风声在龙髯松间低语，潇潇的雨声敲打着凤尾竹。流传的香火将要延续千年，晨钟暮鼓回响在悠悠白云间。仙人乘坐鸾笙鹤驾远去，神灵回到故国应该会来游赏。没有帆和桨徒然像船，没有经历江水涨潮时波涛的荡漾。当年已经成就济川的大功，在岩石上留下遗迹。即使百丈长绳也无法牵引，高歌击节时敲打船舷。云像流水一样仿佛将要泛舟，沧海桑田变化多端。空潭形状圆小如同瓮，寒泉注满水波翻涌不停。秋夜的月亮投影如同明珠，长夜中骊龙应该会起来戏耍。如果能变成葡萄美酒，酣畅饮酒的吏部官员应该会按时到来。当年令公每天在此漱口，青山上的猿猴和仙鹤都不惊疑。雨水沐浴后的莲花峰一片青葱，搬来适合让中书令卧躺。东边的大海作砚台云像纸张，写遍长天愁绪也能消散。令公亲手携带着进入玉堂，凤凰池的水波映照青山苍苍。书法如龙蛇鸾鹄像是有神相助，夜晚九霄中贯穿晴虹光芒。怪石从中间断开分成两块，形势巍峨色彩璀璨。令公试剑时剑如有神，应验日后平定内乱的谶语。剑刃不钝闪耀着雪霜般的寒光，剑匣中藏着三尺紫色电光。如果用来磨砺切割犀牛兕兽，只会让李广空自拉弓长叹。放生湖中有金色鲤鱼，身上带着铜环在清澈水中嬉戏。多年来多次变化神奇地化为龙，三十六片鳞甲升起云气。已经能够济世化成甘霖，令公涵养培育恩泽深厚。白色的波浪茫茫不见踪影，千年辜负了琴高的心意。百尺飞泉如同瀑布，日夜直泻悬崖。雾气迷漫云缕像鲛绡下垂，光芒射向冰帘和月钩般的露珠。当年为了呼唤穿锦袍的仙人，正好咏唱银河落九天。令公的名声如同这流水不竭，千古以来划破苍山的烟雾。尖石林立好像竹笋冒出，恰似龙子在春雷中苏醒。草像竹笋的外皮在春雨中散发香气，树好像树枝凝结着清晨湿润的云气。山鬼忍住馋意不敢挖掘，头角伸展倚靠着青天而孤傲。哪一年能长成竹子结出丹实，凤凰飞来衔走瑞图。两条寒泉交错相汇，围绕山腰如同被束缚。早晨像金锁下垂铁石悬着，夜晚像玉绳浸在银河中落下。当时曾经困住内乱的凶徒，至今千古流传无尽。我来洗笔书写奇妙的诗句，一条泉水像喷雪飞在晴空。
道教认为六丁为阴神，为天帝所役使。在这里指神话中的神灵。；闭藏守护。‘閟’有闭、藏的意思。；道家称天空极高处的风，这里用来形容风的猛烈。；古时在竹简上记事，先以火烤青竹，使水分如汗渗出，便于书写，并免虫蛀，借指史册。；犹遗迹。指令公读书留下的痕迹。；松树名，因形状像龙的胡须而得名。；一种竹子，竹干中空，尾梢近直，形似凤尾。；仙人乘坐的鸾鸟笙乐和鹤车，指仙人出行的仪仗。；渡河。比喻辅佐帝王。；黑龙。传说中颔下有珠的龙。；葡萄酒。；漱口。；中书令的简称，古代官职名。；凤凰池的简称，代指中书省。；切割犀牛和兕。‘剸’有切割的意思，犀兕是大型野兽。；传说中战国时期的仙人，常乘鲤出入。这里用琴高的典故来增添诗歌的神秘色彩。；传说中鲛人所织的绡，这里形容云缕像鲛绡一样。；竹笋的别称。也可指龙的子孙。；竹笋的外皮脱落。‘箨’指竹笋的外皮。；拴，捆。这里有困住的意思。
这首诗从文学手法上看，运用了丰富的想象和联想，如将东龛岩的读书岩与女娲炼石、六丁凿岩等神话传说相联系，增添了神秘色彩。在描写景物时，通过视觉、听觉等多种感官描写，像‘瑟瑟风语龙髯松，潇潇雨敲凤尾竹’，从听觉角度写风与松、雨与竹的互动，生动形象。情感表达方面，诗人对令公充满崇敬之情，从令公读书、试剑、济世等事迹的描写中，可以感受到诗人对令公功绩的钦佩和缅怀。在意境营造上，诗中既有宁静的读书岩的景象，又有充满神话奇幻色彩的意境，二者相互交融。主题思想上，通过对读书岩相关景色、传说以及令公事迹的描述，表达了对历史人物的追念，对历史文化传承的重视。诗中的用典也较为丰富，如‘琴高’等典故，使诗歌内涵更加深厚。
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