友人赠舍弟依韵戏和

我家这个弟弟懂得什么呢，非常惭愧你为他开启了求道向学的基础。不知不觉间他从一个裹着头巾的小孩子长成了大人，昨日还把竹竿当马骑是个儿童呢。仍然是因为世间遭遇兵戈战乱，只担心修养自身于礼乐之事已经太迟了。等到看到和诗，这诗本身就很好，（您这位像）碢公（一样的人物）不到访更待何时呢。

同‘愧’，惭愧。kuì；同‘只’，只是。zhǐ；未详何意，此处可能是指某一特定人物或有特殊含义的代称，tuó

这首诗在意境上，通过描述弟弟的成长历程，从幼童到成人，在时代背景（兵戈战乱）下，有一种时光匆匆、世事无常的感觉。在写作手法上，运用了对比的手法，如‘裹头成大汉’和‘竹马作童儿’，将弟弟不同时期的状态鲜明地对比出来，生动地表现出成长的变化。情感表达上，既有对友人开启弟弟道业基础的感激之情，如‘多媿君开道业基’，又有对世事的担忧，‘还缘世遇兵戈闹’。主题思想围绕着弟弟的成长、对友人的感激以及对所处乱世的感慨。整首诗叙事与抒情相结合，用朴实的语言表达出丰富的情感内涵。