原文

嘉靖乙未岁，吾方十五龄。

先君初谢政，兄弟同在庭。

过庭奉严训，讲求惟六经。

丁未登仕版，二亲尚康宁。

前后五十载，三朝逢圣明。

岁复当乙未，言归忝六卿。

肯搆有仲子，新宫适已成。

移居理旧业，耳目仍聪明。

灯下能细书，蚤起鸡才鸣。

平生寡嗜好，天假此性灵。

六经毕其四，匪希身外名。

旷世有相感，吾师在考亭。

何如汉王吉，三世传其清。

译文 / 白话释义

嘉靖乙未年的时候，我刚刚十五岁。先父刚刚辞去官职，兄弟都在家中。恭敬地接受父亲严厉的教诲，研习的只有六经。丁未年开始入朝为官，双亲仍然健康安宁。前后过了五十年，历经三朝遇到圣明的君主。又到了乙未年，很惭愧地官居六卿之位。长子能承担家中事务，新的房舍刚好建成。搬家后整理旧业，耳目仍然灵敏聪慧。在灯下还能写小字，早起在鸡刚叫的时候。一生很少有嗜好，上天赐予我这样的灵性。六经已经学完了其中四部，并不希求身外的虚名。隔了很久的年代仍有所感应，我的老师是朱熹（考亭先生）。怎么比得上汉代的王吉，家族三代都流传清廉的名声。

注释

辞官，辞去政务，是古代官员退出官场的一种表达。；旧指记载官吏名籍的簿册，这里指开始入朝为官。；谦辞，表示辱没他人，自己有愧。；愿意经营、承担事务，这里指家中事务有人承担。；指朱熹，朱熹曾讲学于考亭，世称考亭先生。

赏析

从文学手法上看，这首诗以时间为线索进行叙述，条理清晰地呈现了自己不同阶段的经历，从年少时受父亲教诲，到入朝为官，再到暮年的状态。在情感表达方面，诗中既有对自己成长经历的回顾和感慨，有一种岁月变迁、时光流逝之感。对双亲健康的提及也透露出对家庭的眷恋与亲情的珍视。诗人表示自己钻研六经不求虚名，表达出一种淡泊名利的态度。在意境营造上，诗中描写了自己的日常生活场景，如灯下细书、早起闻鸡鸣等，营造出一种平静、淡然的意境。主题思想上主要是回顾自己的一生，表达对家庭、学问、品德的态度，以及对自身家族传承方面与古人对比的一种思考。

主题与意象

叙事诗淡泊忆往昔家庭情求学路岁月感自省古贤比

元旦试笔偶成