于长沙奉送端尚书奉使列国考求宪法

在这如同神龙腾飞起始的甲子中兴之年，如同尹吉甫策马疾驰而有《六月》诗篇。在襄野、空同寻求众多妙道，太平之世临近天边之处。楼船停在水乡如同莲花盛开之处，军队如云朵聚集在桃叶渡边。男女众多如山一般簇拥着车骑，举杯争着表示对使君贤能的珍惜。曾皙舍瑟而舞于沂水并非特殊的著述，在海上学琴可证明殊途同归。西行带着精心之意能与红色颜料相通（喻深入探究），东国的风尚将会改变（指受影响）。在洞庭停驻车马听到宏大的音乐，在银河题名如同记下织女的支机石（喻非凡经历）。倘若在敌国朝廷见到授予将渠之印（指外交上的成功），要知道有山河为誓不会违背。

策马疾驰，这里指奔波忙碌。；传说黄帝在襄野向牧马童子问道之处，常表示求道之处。；即崆峒，山名，传说为仙人广成子所居之处，也表示求道的地方。；古代神话中太阳落下的地方，这里表示遥远之处。；驻节，停车。

从文学手法上看，此诗运用了诸多典故，如‘吉甫驰驱六月篇’，以尹吉甫作《六月》诗来类比端尚书的作为，使诗歌典雅且富有文化内涵。‘舍瑟舞沂’‘学琴海上’等典故的运用增加了诗歌的文化深度。在情感表达方面，全诗充满了对端尚书出使列国的敬重与期许之情。诗中描绘众人簇拥车骑、衔杯争惜的场景，直接表达对端尚书的敬重。在意境营造上，通过‘楼船水国莲花府，组练云屯桃叶川’等句，描绘出宏大的场景，有楼船、水乡、军队等意象，构建出一种既壮观又带有使命感的意境。主题思想上，围绕端尚书奉使列国之事，表达对其出使成功、不辱使命的期望，也反映出当时的政治外交背景下人们对出使活动的重视。