与府庠诸坐巡夜

自古以来轻视儒生谁能比得上秦朝呢，大好的山河社稷都交付给了他人。而现在重视士人就像周朝一样，怎忍心让书生去做夜间巡逻的事。

古代的学校，读作xiáng；巡查，巡视；儒生，指信奉儒家学说的人；土谷之神，古时君主都祭祀社稷，后来就用社稷代表国家，社，指土神；稷，指谷神；周朝，这里指代重视士人的朝代

从文学手法上看，这首诗运用了对比的手法，前两句提及秦朝轻视儒生，结果大好河山拱手让人，后两句描述当下重视士人却让书生做夜巡之事，前后形成鲜明对比，突出这种做法的不合理之处。在情感表达方面，诗中蕴含着对书生做夜巡之事的不满，认为这不符合当下重视士人的理念。在意境营造上，通过对秦朝和周室对待士人的不同态度的描述，构建出一种对现实状况的反思氛围。主题思想围绕着书生的境遇，表达了对书生不应被安排做夜巡这种不符合重视士人理念之事的观点。