虞童子七岁能诵书部使者闻诸朝既至京师会更制不果试其归也以二小诗送之 其二

不做西京的童子郎，当时的人们就已经知晓他像黄香一样优秀。回到家中还要诵读五千卷书，十八岁的时候再来拜访太常。

到，特指到尊长那里去。（yì）；官名，掌宗庙礼仪等。；这里可能指长安。；东汉时期官员、孝子，以博学多才和至孝闻名。

这首诗在文学手法上较为简洁直白，采用叙事与类比相结合的手法。通过‘不作西京童子郎，时人已自识黄香’，将虞童子与黄香作比，黄香是古代以聪慧孝顺闻名的人物，这样的类比能让读者迅速感受到虞童子的非凡之处，以古贤衬托出虞童子的出众才华。在情感表达上，充满了对虞童子的赞美与期许。既对他当下的聪慧过人表示肯定，又对他未来寄予厚望，希望他回家继续勤奋读书，十八岁时再来展现才华。在意境营造方面，诗中虽然没有描绘宏大壮丽或清幽淡雅的景色，但却构建了一个充满希望与潜力的少年成长意境。主题思想围绕着对虞童子才华的赞赏以及对他未来发展的期望展开。