予因事至沪寓同武家与莘田相距半里许予归杭未明而起未作别萃田追送车已发矣次日有诗来和寄一首

在曙光初现的时候带着琴，天上只有一弯孤月，因为害怕面对离别伤痛而不敢到门前呼喊（告别）。暮年将近还在他乡作别，这混浊世间穷困的读书人面临着万千荆棘般的路途。世事颠倒如同狙公常常给猴子分发芋栗那般无常，如大雁鸣叫着飘向远方带着幼雏那样孤独寂寥。寒冷的江面上哪一天小船出发，解开缆绳的时候仿佛听到杜甫的叹息声。

破晓，早晨曙光初现的时候。；养猕猴的人。出自《庄子·齐物论》中的‘狙公赋芋’典故，讲的是养猴人给猴子分配橡实的故事，比喻用诈术欺骗人。；分发芋栗，这里用‘狙公赋芋’的典故表示世事无常。；大雁鸣叫。大雁的叫声往往带有一种孤寂、凄凉的感觉，在诗中用来烘托氛围。；携带幼雏，这里用来形容漂泊孤独的状态。

从文学手法上看，首联‘冲曙携琴片月孤，伤离未敢过门呼’通过描写清晨带着琴和孤月相伴的景象，营造出一种清冷、孤寂的氛围，‘伤离未敢过门呼’直接表达了离别的伤感与矛盾心理，细腻而动人。颔联‘残年垂老他乡别，浊世穷儒万棘途’对仗工整，‘残年垂老’与‘浊世穷儒’相对，写出了人物的境遇，暮年还在他乡，穷困的儒生在这混浊世界里前路艰难，将个人命运与社会背景相结合。颈联‘颠倒狙公常赋芋，飘寥雁唳远将雏’运用典故‘狙公赋芋’来暗示世事无常、颠倒错乱，‘飘寥雁唳远将雏’以大雁带雏远飞的形象比喻自己的漂泊孤独，使情感更加深沉。尾联‘寒江何日扁舟发，解缆如闻杜老吁’以寒江扁舟的意象，表达了对未来漂泊旅程的迷茫，‘如闻杜老吁’将自己的情感与杜甫的忧国忧民情怀相联系，深化了诗歌的主题思想。整首诗情感表达上充满了离别的哀伤、暮年的悲叹、对世道的不满以及对前途的迷茫，意境孤寂清冷，主题思想围绕着暮年离别、身世感慨以及对社会现实的无奈。