再呈徐吉云军门二首

将军把孝行转化为忠诚，年少时从军便气象雄伟。偶然间遇到知音奏起高山流水般的乐曲（这里指遇到赏识之人），于是便以宗悫乘风破浪的志向为榜样。双眼如虎目般威严地注视强敌，遍体鳞伤立下卓越的功勋。如今在江边依靠您坐镇，亿万百姓依仗您的庇护。 将军既有充裕的将才又精通翻译之才，军事上先精通文事之功。把书挂在矛头看也不厌倦，在盾鼻上磨墨书写也很精巧。安定内部抵御外敌是名臣的功业，宽松的衣带轻便的裘衣有学士的风度。我效仿巴地的歌谣殷切地祈祷祝愿，希望您长久地镇守在大江东边。

即钟子期，春秋楚国人，精通音律，与伯牙为知音。此处用来比喻遇到知音之人。；南朝宋将领，年少时就有远大志向，表示‘愿乘长风破万里浪’，这里用来指代将军有远大志向。；古代称帐幕之类覆盖用的东西，在诗中表示庇护。；盾牌的把手，这里指在战场上还能进行书写创作，形容将军能文能武。

这首诗运用了多种写作手法来塑造徐吉云军门的形象。从文学手法上看，首联‘将军孝行化为忠，少壮从戎气象雄’直接点明将军的品德和年少时的不凡气概，开门见山。颔联运用典故，‘偶遇钟期奏流水，遂师宗悫御长风’，用钟子期与伯牙知音的典故以及宗悫‘愿乘长风破万里浪’的典故，既写出将军遇到知音得以施展才华，又表现出他远大的志向。在情感表达上，诗中充满了对将军的崇敬与赞美之情，如‘双眸虎盼威强敌，全体鳞伤著异功’，生动地描绘出将军的威武勇猛和卓著功勋，表达出对将军战功的钦佩。在意境营造上，通过描写将军的军事才能、文学素养等多方面的形象，构建出一个能文能武、忠勇双全的将军形象。主题思想上，高度赞扬将军的品德、才能以及他对百姓的重要意义，表达了希望将军长久镇守一方的美好祈愿。