再次二首并述怀

天地之间哪里可以寄托我对云山的向往呢？在无限幽远的情怀中惆怅地眺望。忙碌之中所作的诗篇也只是姑且如此，老来情感之事更容易触动心弦。虚度的岁月妨碍了公务，在坎坷的尘世中越发使病容加深。猿猴和仙鹤不要埋怨我已到暮年，我定会去攀折小山丛中的桂枝。

惆怅地远望。‘怅’表示惆怅、失意；‘望’为远望的意思。；随意、姑且如此。；虚度光阴。常用来形容时间白白地过去，没有取得什么成就。；举止散漫、不自检束；也有颓丧、失意的意思，这里指诗人在尘世中的坎坷境遇。；这里运用了淮南小山《招隐士》中‘桂树丛生兮山之幽’的典故，象征美好的事物或高洁的志向。

从文学手法上看，首联‘乾坤何处托云山，无限幽怀怅望间’通过设问的方式开篇，引发读者思考，同时描绘出一种广阔天地间无处寄托幽情的寂寥意境。颔联‘忙里诗篇聊漫尔，老来情事易相关’对仗较为工整，‘忙里’与‘老来’相对，写出不同状态下的生活感悟。颈联‘蹉跎岁月妨公务，潦倒风尘益病颜’，直抒胸臆地表达了岁月蹉跎对公务的影响以及在风尘中潦倒而加剧的病容，情感上是一种无奈与自伤。尾联‘猿鹤休教怨迟暮，小山丛桂会须攀’则运用典故，以猿鹤的意象和小山丛桂的典故，表达出一种不甘暮年无为，仍想有所追求的积极态度。整体情感表达上，既有对时光流逝、仕途不顺的惆怅与感伤，又有不甘沉沦的积极进取之心。在意境营造方面，从乾坤的宏大到自身的幽怀，从忙碌到老病，再到最后的希望，画面感强且富有层次感。主题思想围绕着诗人对人生境遇的感慨以及对未来的期许展开。