再叠前韵赠章分校孙宜先生

章先生有很多才艺，在诗书的品鉴衡量方面很擅长。他心怀使家族兴盛的壮志，继承先辈事业而获得英名。做事谨慎如同层层剥开香蕉（此处形容做事细致有条理），如同树木欣欣向荣般充满生机。在东山这里提供赞助（支持），拿着笔开始做如春耕般的文学之事。

庇护宗族，使家族兴盛。常用于表达家族中有人承担起使家族繁荣的责任。；《诗·大雅·下武》：‘昭兹来许，绳其祖武。’ 绳：继续；武：足迹。 表示沿着祖先的足迹继续前行，即继承祖先的事业。；形容恭敬谨慎的样子，这里表示做事细致、小心。

从文学手法上看，首联直接点明人物特点，即多才多艺且善品鉴诗书，简单直接地勾勒出人物形象。颔联‘亢宗’‘绳武’运用典故，使诗句富有文化内涵，通过这两个词表达出章先生胸怀家族兴盛的壮志并且能继承先辈的美好品质从而获得英名，提升了人物形象的高度。颈联运用比喻的手法，‘翼翼蕉同剥’把做事的谨慎小心比作剥香蕉的层层深入，生动形象；‘欣欣木向荣’以树木的欣欣向荣来形容章先生充满生机活力的状态。尾联‘东山资赞助，操笔事春耕’描绘出章先生在东山有所作为，操笔进行文学创作等事务，就像进行春耕般积极且充满希望，以景结情，使整首诗的意境积极向上。在情感表达方面，全诗表达了对章先生的钦佩与赞美之情。在意境营造上，通过对章先生的各种特质描写以及相关比喻，营造出一种积极、充满活力且富有文化底蕴的意境。主题思想围绕着对章先生的才华、志向、名声以及积极投入事务等方面的赞美展开。