再赋前韵五首 其二

杜甫才华很高却不自以为是，反而说苏武、李陵是自己的老师。如果有人想要卖弄华丽纤巧的诗句，那就试着让他和写雄伟诗作的人较量一番吧。

期许、自傲。；炫耀、卖弄。；lán tiáo，兰花，这里指华丽纤巧的文风。；chè，牵拉、拽，这里可理解为较量。；这里象征雄伟壮阔的文风。

从文学手法上看，这首诗运用了用典的手法，提到了杜甫以及苏李，借古人之事来表达观点。在情感表达方面，有一种对杜甫谦逊态度的赞赏，同时也流露出对只追求华丽纤巧诗句的不屑。在意境上，前两句通过杜甫以苏李为师营造出一种尊崇前贤、谦逊好学的氛围，后两句则形成鲜明对比，将‘兰苕句’代表的华丽纤巧与‘掣鲸鱼’所象征的雄伟壮阔对立起来，构建出一种富有张力的意境。主题思想上，强调应学习杜甫的谦逊，且诗歌创作不应只追求表面的华丽，而要有雄伟的气魄。