原文

闻说长安少，祈求废寝兴。

精禋俄感格，飘舞遽萦仍。

剪水瑶花怯，摇风柳絮凝。

共忻田有麦，谁念客无缯。

洒迥春恩阔，侵窗晓色增。

路漫三径草，光掩九华灯。

栖鸟浑无托，渔舠渐弗胜。

冈峦徒见陇，阡陌不留塍。

庭玉堆盈尺，台云叠几层。

困袁那有意，饱武亦何能。

斗帐愁孤碗，围炉忆并肱。

携瓶闲煮茗，坎地学藏冰。

周雅何妨咏，燕山讵可登。

齐宫当日景，谢句异时称。

抱膝愁无侣，传笺喜得朋。

郢歌元独妙，楚曲更相应。

跛足惭追骥，凡材强就绳。

汗颜从夺锦，痛饮欲临渑。

喻问悬荀鹤，虞弦动沈鹏。

故应聊遣兴，布鼓岂鼟鼟。

译文 / 白话释义

听说长安雪少，人们祈求降雪到废寝忘食的地步。精诚祭祀很快就得到感应，雪花飘舞很快就纷纷扬扬。雪花如同剪水而成的美玉花朵般娇弱，风中摇曳的柳絮如同雪花般絮凝。大家一同欣喜田里有麦子（得到雪水滋润），谁会想到羁旅之人没有厚衣物。大雪洒向远处，春天的恩泽广阔，侵入窗户使早晨的景色更添亮色。道路漫长，路边的草被雪覆盖，雪光掩住了华丽的灯盏。栖息的鸟儿无处可托身，小船渐渐承受不住（雪的重量）。山冈只见雪堆如同田陇，田间小路不见田埂。庭院中的雪如同美玉堆积超过一尺，台上的雪如同云朵层层叠叠。像袁安那样穷困哪里还有心思（赏雪），像廉颇那样吃饱了又能怎样呢。在孤单的斗帐中对着一碗酒发愁，围着火炉回忆与友人并肩而坐。拿着瓶子悠闲地煮茶，在地上挖坑学着藏冰。吟诵《诗经·小雅》又何妨，燕山哪里可以攀登（都是雪景下的联想）。齐宫当日的雪景，谢朓诗句在不同时候被称赞。抱着膝盖发愁没有伴侣，传信笺很高兴得到朋友（的回应）。郢地的歌原本就美妙，楚地的曲子更与之相和。跛脚之人惭愧去追赶良马，平凡的材料勉强合乎标准。羞愧于参加夺锦之赛，想要痛饮如同到渑池之会。就像询问荀鹤（的诗才），又像触动沈鹏（那样有感触）。所以应该是姑且用来排遣兴致，自己这点本事哪里敢去敲得战鼓鼟鼟（表示自谦）。

注释

yīn，古代祭天的祭名。；jù，迅速，突然。；xīn，同‘欣’，欣喜。；dāo，小船。；chéng，田间的土埂子。；wǎn，同‘碗’。；gōng，胳膊由肘到肩的部分。；tēng，象声词，敲鼓声。

赏析

这首诗在意境上营造出了一个雪后的宏大世界，从长安的祈求降雪开始，描绘出雪花飘舞的姿态，以及雪后的种种景象，如山川、庭院、道路等都被雪覆盖的画面，展现出一种静谧、清冷且宏大的氛围。在写作手法上，运用了大量的典故，像‘袁安’‘廉颇’‘郢歌’‘齐宫’‘谢句’等典故，丰富了诗歌的内涵，使诗歌在简短的语句中蕴含了深厚的文化底蕴。情感表达较为复杂，既有对雪景的欣赏，如描绘雪的姿态时的细致描写，又有羁旅之人的孤寂与忧愁，像‘谁念客无缯’‘困袁那有意’等表达出在雪天里漂泊者的困苦与无奈，还有与朋友交往中的欣喜之情，如‘传笺喜得朋’。主题思想围绕着雪展开，通过雪天的景象、典故的运用以及自身的情感表达，展现出对生活、自然、友情等多方面的感悟。

主题与意象

写景用典羁旅孤寂感怀咏雪抒情清冷

再和