在书院讲舞雩章咏

随意地用春日的咏叹来度过残春，孔夫子当年也只是探求治世之道。如果要和唐尧虞舜来夸耀盛世气象的话，天地之间只剩下唱着《咏归》的人了。

古代求雨时举行的伴有乐舞的祭祀。也指鲁国求雨的祭坛。此处与《论语》中的‘浴乎沂，风乎舞雩，咏而归’的典故相关。；指孔子。因为孔子是鲁国人，叟是对老者、尊者的称呼。；打听渡口，这里指探寻、探求。出自《论语·微子》‘使子路问津焉。’；唐尧与虞舜的并称，是古代圣君，代表着理想的治世。；《论语·先进》有‘浴乎沂，风乎舞雩，咏而归’，这里的咏归人象征着一种在理想治世下悠然自得的人。

从文学手法上看，首句‘谩将春咏了残春’中‘谩将’二字看似轻描淡写，实则蕴含一种对寻常春咏的不以为然之感，为后文的转折做铺垫。‘鲁叟当年只问津’引用孔子问津的典故，以古喻今，增加了诗歌的文化底蕴。情感表达方面，诗中既有对当下一些春咏缺乏深度、只在表面咏叹残春的一种批判之情，又有一种对古代圣君治世气象的向往。在意境营造上，前两句从当下春咏的浅陋切入，后两句通过与唐虞气象的对比，营造出一种古今对比的深远意境。主题思想围绕着对真正有深度、有内涵的文化内涵的追寻，批判了当时表面化的春咏，同时缅怀古时圣君盛世。