再宿溪上楼三兄读书处

书带草呈现出新绿的颜色，台阶上的苔钱草长了大半。拂去旧榻上的尘埃，看到鸟雀聚集在空荡的堂柱间。弟弟们的官职都显达了，孩子们的学业也渐渐有成。但兄长已去世，我内心的叹息什么时候才能平息呢。

一种草名，叶长且坚韧，可作捆书之用，常生于学舍等文化场所周围，此处用来暗示此地与读书有关。；苔类植物，形状像铜钱，生长在台阶上。；楹，堂屋前部的柱子。虚楹指空荡的堂柱。；出自典故‘人琴俱亡’，常用来表示睹物思人，悼念死者。

从文学手法来看，首联和颔联运用了写景的手法，通过描写书带草的新绿和阶钱苔的生长状况，以及旧榻上的尘埃和聚在虚楹的鸟雀，营造出一种物是人非的凄凉意境。这里的描写细致入微，如‘新绿’‘半生’‘尘埃’等词，生动地展现出此地久无人居的萧索景象。在情感表达上，诗中既有对兄弟们官运亨通、孩子们学业有成的欣慰之情，又有对兄长去世的悲痛之情，两种情感交织，更显复杂深沉。主题思想上，这首诗围绕着对往昔读书时光的回忆以及对兄长的怀念展开，感慨时光流逝和人事变迁。